2018部编新人教版三年级上册语文第16课《金色的草地》》教案 ()教案.docVIP

课 题金色的草地课 型讲读课 时1教学目标知识与技能认识2个生字，会写13个生字，重点掌握翘舌音“耍、装、绒、朝、察、掌”，以及多音字“假、朝”；重点写准“耍”字上半部、“绒”字右下部、“察”字中间部分。能正确读写“盛开、玩耍”等14个词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，认识蒲公英一天的变化，解释草地变颜色的原因。过程与方法经历比一比、记一记的过程，进一步掌握换偏旁识字的方法；通过自读、熟读过程，体会作者的心理变化，学习课文中一些句子在表情达意方面的作用。情感态度与价值观感受作者的快乐以及对草地的喜爱之情。学会观察事物，养成认真观察的好习惯。社会主义核心价值观渗透要点感受孩子们的自由和友善。重 点读准字音、认清字形，有感情朗读课文，解释草地变颜色的原因。难 点重点掌握翘舌音“耍、装、绒、朝、察、掌”，以及多音字“假、朝”；重点写准“耍”字上半部、“绒”字右下部、“察”字中间部分。初步体会课文中一些句子在表情达意方面的作用教具学具挂图、小黑板、生字磁贴网络资源有关草地的课件。生字课件。教 学 过 程教学环节时间分配教师活动学生活动设计调整谈话导入初读课文3分20分1.出示图片：蒲公英同学们，见过这种植物吗？对，它就是蒲公英。板书：蒲公英2.交流收集到的资料。3.板书课题：金黄的草地（1） 质疑：读了课题，你有什么疑问？疏疑：草地是绿色的，为什么说是金色的？（2