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PAGE PAGE 11经贸管理系2010届毕业论文（设计）写作指导及答辩工作指南经 贸 管 理 系2009-9-24目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc241549982 一、毕业论文（设计）及答辩工作组织及相关职责要求 PAGEREF _Toc241549982 \h 1 HYPERLINK \l _Toc241549983 二、《毕业论文（设计）与答辩》课程目标 PAGEREF _Toc241549983 \h 1 HYPERLINK \l _Toc241549984 三、毕业论文（设计）指导与答辩工作程序与时间安排 PAGEREF _Toc241549984 \h 2 HYPERLINK \l _Toc241549985 四、毕业论文主要内容和标准格式 PAGEREF _Toc241549985 \h 3 HYPERLINK \l _Toc241549986 五、正文的要求 PAGEREF _Toc241549986 \h 5 HYPERLINK \l _Toc241549987 六、论文成绩的评定 PAGEREF _Toc241549987 \h 6经贸管理系2010届毕业论文（设计）及答辩工作指南一、毕业论文（设计）及答辩工作组织及相关职责要求（一）经贸管理系毕业论文（设计）及答辩工作领导小组为贯彻落实“以学习者为中心”的办学理念，切实做好我系07级各专业毕业论文（设计）指导及答辩工作，确保毕业论文（设计）质量，及时协调处理毕业论文（设计）指导及答辩过程中出现的各类问题，经系部研究决定成立经贸管理系2010届毕业生毕业论文（设计）指导及答辩工作领导小组，全面负责毕业论文（设计）指导及答辩过程监控、争议仲裁等工作，具体成员如下：组长：李忠华副组长：曹雄彬、周文军成员：肖小飞、何海军、朱兴荣、彭希乔、王仁干、何兰、刘浩、周晓存、贺琰（二）指导老师的职责及相关纪律要求1.指导老师应指导和帮助学生确定选题、审定写作提纲；2.指导老师应指导学生阅读资料和使用有关工具书，帮助学生补充毕业论文（设计）所需专业知识；3.指导老师负责毕业论文写作及答疑的全程指导，帮助解决学生提出的疑难问题；4.指导老师应认真审查毕业论文、读书笔记等阶段成果，写出评语、评定成绩并填写有关表格；5.指导老师应通过言传身教，培养学生良好的设计思想和实事求是的设计态度、刻苦努力、科学严谨的工作作风；6.相关纪律要求：（1）坚决杜绝一切形式的抄袭剽窃、“贿赂”指导老师或答辩老师等学术腐败行为，一经查实，取消学生论文成绩、指导老师的指导资格；（2）论文撰写过程中，所有学生必须认真手工书写与论题相关的、字数不少于1万字的读书笔记；（3）学生应通过校园网（图书馆电子阅览室）查阅并下载论文资料，严禁请人代写论文或代查资料，坚决杜绝任何形式的资料买卖行为。注：投诉及举报电话曹雄彬）二、《毕业论文（设计）与答辩》课程目标《毕业论文（设计）与答辩》是我系各专业的一门专业必修课，该课程的培养目标是为了让学生对各专业课程的教学内容作一综合整理，根据自己的兴趣爱好所在，选择一论题进行设计、写作及答辩，以巩固和提高自己对于本专业所学专业知识的掌握与所学基本技能的运用；初步掌握论文写作的规范格式，熟悉论文设计与答辩的基本程序与写作方法。根据3年制高职人才培养方案的要求，本课程应该达到以下教学目标：1．专业能力目标：（1）掌握本专业所有专业课程的主要教学内容，且能根据需要综合运用；（2）能够比较准确到位地把自己的观点阐述清楚；（3）能在论文中体现出自己在某一论题或某一领域有较深刻的认识与较独到的见解；（4）初步掌握论文写作的规范格式、具备初步的科研能力；（5）培养学生的工作、学习的主动性与创造性。2.方法能力目标：（1）培养学生自主学习的能力；（2）培养学生搜集资料、阅读资料和整理资料的能力；（3）培养学生熟悉论文设计与答辩的基本程序与写作方法；（4）培养学生分析问题、解决问题的能力。3.社会能力目标：（1）培养学生的语言文字表达能力；（2）培养学生沟通能力及团队协作精神；（3）培养学生勤于思考、治学严谨的科研工作作风；（4）培养学生良好的职业道德。三、毕业论文（设计）指导与答辩工作程序与时间安排论文（设计）指导与答辩全部工作周期为8周时间（2009年9月28日～2009年12月7日），共包括准备与动员、论文撰写与指导和论文验收与答辩三个阶段。各阶段时间安排与工作内容如下：（一）准备与动员阶段（2009年9月28日～10月12日）1.公布毕业论文选题（2009年9月30日）2.学生选题（2009年9月30日～10月10日）3.论文写作动员（2009年9月29日）4.确定指导老师（2009年10月12日