义务教育3.2.-1古典概型导学案高中数学必修3.docVIP

《 3.2.1 古典概型 》导学案编写人：范志颖 审核人：范志颖 审批人：袁辉【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相等；（2）掌握古典概型的概率计算公式 （1）通过对现实生活中具体的概率问题的探究，感知应用数学解决问题的方法，体会数学知识与现实世界的联系，培养逻辑推理能力；（2）通过模拟试验，感知应用数字解决问题的方法，自觉养成动手、动脑的良好习惯。通过数学与探究活动，体会理论来源于实践并应用于实践的辩证唯物主义观点.学习重点掌握古典概型的概念及利用古典概型求解随机事件的概率；学习难点如何判断一个试验是否是古典概型，分清一个古典概型中某随机事件包含的基本事件的个数和实验中基本事件的总数。【学习过程】复习1.公式P(A∪B)=P(A)+P(B)成立的前提条件是 。2.若事件A与事件B是互为对立事件，则P(A)=