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高校学前教育专业教师在教学中应讲究礼仪 　　摘 要 礼仪是教师必备的基本素质之一，是一个人综合素质的外在表现，文章从当代高校学前教育专业的职业特点，强调教师注重礼仪的重要性，分析当前高校学前教育专业教师在教学中存在的礼仪问题，并从提升自身的职业素养、树立良好的职业形象两个方面提出学前教育专业教师在教学中应讲究的礼仪，使高校学前教育专业教师在教学中的礼仪素质得到有效的提升，树立为人师表的形象。 　　关键词 学前教育专业教师；礼仪；行为规范 　　一、礼仪的内涵 　　礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律已敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。良好的文明礼仪习惯，是教师个人道德品质和个性展示的基础，也是教师必须具备的基本素质。作为高校学前教育专业的教师，礼仪规范就是在教育教学工作中待人接物、为人处事的行为规范，是从事教育工作人员必须具备的职业素质和道德。可见，教师礼仪的根本内涵就是为人师表，以身作则，为学生树立良好的榜样。 　　二、高校学前教育专业教师注重礼仪的重要性 　　随着高校的扩招，大学生队伍越来越庞大。近年来，国家对学前教育的重视也使得高校中学前教育专业学生的比例大大提高。因此，学前教育专业教师在教学中的礼仪规范已经在很大程度上影响到众多学生的精神面貌，而这些礼仪修养也在不久的将来会影响到可塑性极强的幼儿。因此，学前教育