高中数学 第二章 平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.1 向量的概念预习导航学案 新人教B版必修4.docVIP

2.1.1 向量的概念预习导航课程目标学习脉络1．了解位移的概念及相关的物理背景．2．理解平面向量的概念及其几何表示．3．理解零向量的含义．4．理解相等向量、共线向量的概念．1．位移的概念位移只表示质点位置的变化，起、终点间的位置关系，而与质点实际运动的路线无关，是一个既有大小又有方向的量．名师点拨 对于位移概念的理解要把握三点：一是位移由“方向”和“距离”唯一确定．二是位移只与质点的始点、终点的位置关系有关，而与质点实际运动的路线无关．三是相同(相等)的位移：从两个不同点出发的位移，只要方向相同，距离相等，我们都把它们看成相同的位移或相等的位移．2．向量的概念向量的定义：具有大小和方向的量称为向量(如图所示)． 向量的长度：向量的大小称为向量的长度(或称为模)，记作||．自由向量：只有大小和方向，而无特定的位置．自主思考1 向量的数量和向量的模有何区别？提示：将数量与向量的模进行比较，数量有大小而没有方向，它有正、负和0之分，可比较大小；向量的模是正数或0，也可以比较大小．由于方向不能比较大小，因此ab就没有意义，而|a||b|有意义．3．有向线段的概念有向线段：具有方向的线段，叫做有向线段．如右图，物体从点A移动到点B，用线段AB的长度表示位移的距离，在点B处画上箭头表示位移的方向，这时我们说线段AB具有从A到B的方向，记为．自主思考2 向量与有向线段有何联系和区别？提