高中数学 第二章 函数 2.4 二次函数性质的再研究 2.4.1 二次函数的图像学案北师大版必修1.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第二章 函数 2.4 二次函数性质的再研究 2.4.1 二次函数的图像学案北师大版必修1.doc

高中数学 第二章 函数 2.4 二次函数性质的再研究 2.4.1 二次函数的图像学案北师大版必修1

2.4.1二次函数的图象[学习目标] 1、知识与技能 (1) 通过绘制二次函数图象,观察二次函数图象的特征; (2) 通过画出具体二次函数的图象,总结二次函数和以及 的图象之间的关系和变换特征. (3) 利用多媒体绘画技术演示各函数图象之间的关系并能直观认识. 2、过程与方法 (1)通过学习二次函数的图象,借助图形直观认识函数图象的变换,找到一般的变换 规律,完成从直观到抽象的转变. (2)了解运用多媒体技术制作演示函数函数图象,理解和研究二次函数的性质. 3、情感.态度与价值观 通过学习感受到学习二次函数图象的必要性与重要性,增强学习函数的积极性和自信心.[学习重点]:二次函数图象的变换. [学习难点]:二次函数图象的绘制与想象以及发展到一般函数图象的变换结论.[学习用具]:直尺、多媒体和画图纸[学习方法]:观察、思考、交流、总结.[学习过程]【新课导入】[互动过程1]我们初中学习过二次函数的图象是抛物线,了解了抛物线的开口方向、对称轴、顶点等特征以及与系数之间的关系.请同学们回顾二次函数的开口方向与谁的取值有关?抛物线的对称轴的方程是什么?顶点的坐标是什么?怎样表示出?练习1.回答二次抛物线(1)的对称轴方程_________和顶点坐标__________;

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