高中数学 第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.3 幂函数课堂导学案 新人教B版必修1.docVIP

3.3 幂函数课堂导学三点剖析各个击破一、幂函数的定义【例1】判断下列函数是不是幂函数，满足什么条件才是幂函数？(1)y=(k≠0);(2)y=kx+b(k≠0);(3)y=ax2+bx+c(a≠0);(4)y=xα.思路分析：判断一个函数是不是幂函数主要依据幂函数的定义：形式为y=xα，其中x是自变量，α是常数.解：这四个函数都不一定是幂函数.(1)当k=1时是幂函数；(2)当k=1,b=0时是幂函数；(3)当a=1，b=c=0时是幂函数；(4)当x是自变量，α是常数时才是幂函数.温馨提示 判断一个函数是不是幂函数可以依据下列步骤：(1)看函数是不是幂式y=xα;(2)看自变量是在底数上，还是在指数上，在底数上是幂函数，在指数上是指数函数.类题演练1已知函数f(x)=(m2+2m)·x.m为何值时，f(x)为幂函数？解析：根据幂函数的定义,知m2+2m=1.解得m=-1±2,即当m=-1±2时,f(x)为幂函数.变式提升1点(,2)在幂函数f(x)的图象上，点(-2,)在幂函数g(x)的图象上，问x为何值时，有①f(x)g(x);②f(x)=g(x);③f(x)g(x)？解析：设f(x)=xα,则由题意知2=()α,∴α=2,即f(x)=x2.再设g(x)=xβ,则由=(-2)β,得β=-2,即g(x)=x-2.在同一坐标系中作出f(x)与g(x)的图象(如下图)，可知：①