浅谈多媒体在小学几何初步知识教学中的运用.docVIP

PAGE PAGE 5 浅谈多媒体在小学几何初步知识教学中的运用单位： 桃花工业园中心校 姓名：王家新 内容提要：几何初步知识是小学数学中的重要内容，小学生平面空间想象能力较弱，对较复杂的图形难以理解，导致知识掌握不牢，解题思路不清，给学好几何知识带来困难。运用多媒体辅助教学，直观、形象、生动地在学生面前展现几何知识，有利于培养学生认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识，提高同学们的空间想象能力。还可以大大丰富教师的教学手段，化抽象为直观，变静止为动态，从而突破了难点。多媒体课件具有综合数学、图形和动画的能力，而且能够主动控制信息的交流。多媒体课件的播放，对学生会形成多角度、多层次的信息刺激，引导学生观察图形，丰富感性认识，从中找出图形之间的联系，以发展学生的“空间观念”，帮助他们概括规律或结论。关 键 词： 多媒体 几何教学 抽象 直观几何初步知识是小学数学中的重要内容，小学生平面空间想象能力较弱，对较复杂的图形很难理解，导致知识掌握不牢，解题思路不清，给学好几何知识带来了困难。运用多媒体辅助教学，能够直观、形象、生动地在学生面前展现知识，有利于培养学生认识周围事物间的数量关系和特征的意识，提高同学们的想象能力。多媒体技术已广泛应用于几何初步知识教学中，给我们教学带来很大帮助，下面就这个问题谈谈我的几点看法。