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高职文秘专业课程改革实践和思考 　　摘要：高职文秘专业要克服学科体系下文秘人才培养脱离工作实际的问题，优化高职高专文秘专业课程体系，实现毕业生与工作领域“零对接”的培养目标，就必须在人才培养中进行以“工作过程为导向”的行动课程改革。笔者现以《秘书实务》课程为例，从课程改革设计的思想以及课程目标出发，依托项目式教学整合课程内容，采用项目任务驱动模式下的学生自主学习法，建立精品课程，提供丰富的网络教学资源，改革课程教学评价方式来推动课程改革并评估课程实施的成效。 　　关键词：高职教育；文秘专业；秘书实务；课程改革 　　秘书实务课程是高等职业学校秘书专业的主干、核心课程。本课程以培养应用型、操作型秘书人才为目标，在基础理论知识《秘书学》课程的基础上进行相关技能的训练，使学生掌握秘书工作的业务知识和操作技能，具备在基层企事业单位???事秘书工作的业务素质和工作能力。随着社会经济的发展，用人单位对秘书的要求越来越高，他们迫切要求秘书专业毕业生一上岗即能接手秘书工作，具备职业技能。针对这些问题，笔者对改革《秘书实务》课程总结了以下几点建议。 　　一、课程改革设计的思想及课程目标 　　（一）课程的改革设计与人才市场的需求接轨，体现秘书的职业技能 　　该课程自2005年起在我院文秘专业开设，已有7年的教学积累。课程内容以介绍秘书课程理论知识为主，实际操作技能相对较少。2006年起，为