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- 2018-07-02 发布于河南
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市三幼易文平教学设计方案
小班语言活动《好喝的汤》 活动目标: 1.观察画面,理解故事内容,激发幼儿阅读兴趣。 2.在活动中体验与他人分享的快乐。活动准备: 《好喝的汤》PPT,绘本一本,轻松的背景音乐,“拉拉手”音乐歌曲、部分故事录音、动物头饰、萝卜图片一张、锅图片一张活动过程:一、游戏导入。 (1) 师:告诉你们一个好消息,今天,森林里要召开音乐会,许多小动物都赶来把自己好听的歌声分享给大家。第一个上台表演的是小猫(出示PPT),小猫唱歌“喵喵喵”,第二个表演的是走路一摇一摆的小鸭(出示PPT),小鸭唱歌“嘎嘎嘎”。接下来轮到走路一蹦一跳的小兔表演了(出示PPT),小兔唱歌是“咻咻咻”,我们来学一学,就这样小动物们一个接一个表演着。看,还有哪些小动物来参加音乐会呀?(2)师:动物们表演了好长好长时间,他们的肚子都饿得咕咕叫了。怎么办呢?小动物想了什么好办法让自己肚子不饿呢?他们去找食物,看看他们找到了什么呢?请大班幼儿扮演小猫、小兔、小鸭,表演找到一口锅,发现锅里什么都没有,它们都去找好吃的了。它们找到什么了呢?二、观察ppt画面,理解故事内容,学说短句。 1.师:小动物找到好吃的了吗? 2.师:(出示PPT:有一口锅放在灶台上煮)。你们看这是一口锅,锅里可以放好多好多菜,猜猜看,锅里会有哪些菜?这么多的菜放进锅里,煮一
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