新编多元性向测验竹北高中.PPT

新編多元性向測驗說明 竹北高中岳俊芳老師 楊梅高中林筱姍老師 * 主要概念澄清 性向：潛在的能力，經過訓練或學習能夠有發展的可能。 本測驗解釋著重在個人內部差異的比較，請仔細評估自己的各分項能力。 測驗的結果並不一定能夠反應出你的真實能力，所有的測驗皆有其一定程度的誤差。 慢工出細活、深思熟慮者的測驗結果可能更容易有誤差。 性向測驗：用來測量潛在能力的測驗；一種預測個體接受學習或訓練後的學業成就或學習表現的測驗。 * 各種分數說明 原始分數：答對題目所得之分數 百分等級：每一百人中贏過多少人 量表分數：將所有人的分數分為19級， 最高分為19，最低分為１。 分數的說明 最低 很低 較低 不佳 中等 佳 較高 很高 最高 百分 等級 1﹪ 8﹪ 17﹪ 32﹪ 50﹪ 68﹪ 83﹪ 92﹪ 99﹪ * * 多因素性向測驗共八個分測驗 語文推理 數字推理 圖形推理 機械關係 空間關係 中文詞語 英文詞語 知覺速度 測驗閱讀能力以及理解力 能在一連串複雜的語彙中： 掌握語文概念。 推理出正確的意涵。 會應用該潛能之學科： 各類組各學科。 擁有該潛能可勝任的工作： 適合從事廣告、出版、法政、教育與新聞。 * 語文推理 測驗處理數字能力以及邏輯演繹的能力 準確地處理關於數量（數字）的問題。 用已知定理應用在實際案例中。 會應用該潛能之學科： 數學、物理、化學、生物。 擁有該潛能可勝任的工作： 實驗、土木、建築、化工、資訊、電子、生技、醫療、心理、統計、會計、財稅。 * 數字推理 題目有五個相異的圖形，卻有共通的排列規則，受試者在選項中挑出符合排列規則的圖形 從不同事件中抽離出其原理原則之能力。 類比。 會應用該潛能之學科： 數理化學群、工程、地理 製圖、資訊、刑事偵查、趨勢分析。 * 圖形推理 題目形式為解體後的器械圖形 對器械零件的認識以及物理學原理的運用。 將事物層次化、系統化的潛能。 會應用該潛能之學科： 數學、物理、化學、生物、電子。 擁有該潛能可勝任的工作： 工程、製造、研發、維修、工業設計、系統整合、程式設計、交通物流。 * 機械推理 能將在大腦中想像不同方位的空間關係 依平面圖想像其轉向的結果。 是否擅長判定地圖。 會應用該潛能之學科： 工程、地理、藝術。 擁有該潛能可勝任的工作： 測量、繪圖、製圖、廣告、建築、土木、景觀、園藝、服裝、室內裝潢、雕塑、環保、大氣、地質、都市計劃。 * 空間關係 測量從事學業研讀或職業訓練的基本技能 辨認中文成語的同義詞。 連接中文俗諺上下片語之使用。 會應用該潛能之學科： 文史哲學。 擁有該潛能可勝任的工作： 文書、廣告、編輯、寫作、記者、教育、行銷、觀光、廣播、秘書。 * 中文詞語 測量英文程度 辨認意義相近的英文詞彙。 是否具備辨識錯誤文法的能力。 會應用該潛能之學科： 英文。 擁有該潛能可勝任的工作： 重視外語的企業人員、大眾傳播、外交、翻譯、國際貿易。 * 英文詞語 能在短暫時間內，迅速而正確地進行視覺區辨。 接受訊息後的處理速度 察覺環境變化的敏感度 與應變能力 擁有該潛能可勝任的工作： 股市營業員、機場塔台、店面零售、倉儲物料、交通物流、會計、翻譯、現場報導、危機處理、電話接待、文件歸檔、文字校對。 [如果你習慣慢工出細活，此分測驗可能較不佳。] 　　　 * 知覺速度 關於選組…. 社會組 語文推理、中文詞語兩個分測驗上都偏高，這種組型表示這類的同學以使用語文為主的學科上會佔優勢 。 * 自然組 數字推理、圖文推理、機械推理、空間關係四項分測驗上，分數應在程度「較高」以上，才能勝任自然組的課業要求。 * 關於選組…. * 新編多元性向測驗 * 新編多元性向測驗