谈谈EEPO学习方式中的小组学习.docVIP

PAGE PAGE 1教法类谈谈EEPO学习方式中的小组学习广西来宾市忻城县城关镇屏山小学 蓝俏丽 [摘要] 小组学习是EEPO学习方式中之一，它是一种有效的学习模式，是个体学习模式的升华，也是提高课堂教学效果的一种手段。[关键词] EEPO 方式 小组学习 随着EEPO实验的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。其中小组学习是现在课堂教学中应用得最多的学习方式。它是一种以合作学习小组为基本形式，让学生充分利用教师与人力资源，在互相关注、互相倾听、有亲和力的氛围中，为了完成共同任务，有明确的责任分工的合作互助学习。同时也是提高课堂教学效果的一种手段。下面针对小组学习谈谈我个人的几点粗浅看法。一、小组学习的优越性1、EEPO学习方式中的小组学习正是这一思想的具体体现。这种学习方式并非简单意义上的把学生结合在一起学习，而是以小组为基本形式，它必须具备互相关注、互相关照、充分利用资源、学会倾听、亲合力等五个基本要素。这种学习方式消除了个别学习带来的孤独感，扫除了胆怯的心理障碍，使每个学生都能排除干扰，大胆发表个人见解。2、小组学习参与面广，使得学生人人都是学习者，人人都有讨论的权力，每个人都处于积极的学习状态之中，充分调动每一个学生的积极性。3、通过小组合作学习，可以起到互相帮助、互相促进、共同提高的作用。小组成员之间的交流有利于从不同角度去理解问题，提出不同