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- 2018-07-02 发布于河南
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解一元一次方程1课题 3
课题 3.1.2等式的性质【学习目标】:掌握等式的两条性质,并能运用这两条性质解方程;【重点难点】:运用等式两条性质解方程; 【导学指导】 一、知识链接 1.什么是等式? 用等号来表示相等关系的式子叫等式. 例如:m+n=n+m,x+2x=3x,3×3+1=5×2,3x+1=5y这样的式子,都是等式; 2.方程是__________的等式,为了讨论解方程,我们先来研究等式有什么性质? 二、自主学习 1.探索等式性质. (1)观察课本82页图3.1-2,由它你能发现什么规律? 从左往右看,发现如果在平衡的天平的两边都加上同样的量,天平还_________; 从右往左看,是在平衡的天平的两边都减去同样的量,结果天平还是___________; 等式就像平衡的天平,它具有与上面的事实同样的性质. 等的性质1:等式两边都加(或减)同一个数(或式子),结果________; 怎样用式子的形式表示这个性质?如果,那么如果,那么 注: 运用性质1时,应注意等号两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式才能保持所得结果仍是等式,否则就会破坏相等关系; (2)观察课本图3.1-3,由它你能发现什么规律? 可以发现,如果把平衡的天平两边的量都乘以(或除以)同一个量,天平还_
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