义务教育2018-版高中数学（人教A版）必修3同步教师用书：第1章1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句.docVIP

1.2　基本算法语句1.2.1　输入语句、输出语句和赋值语句1．理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用．(重点)2．能够将程序框图转化为“算法”语句．(难点)3．进一步体会算法的基本思想．[基础·初探]教材整理1　输入语句阅读教材P22例1下面的内容，完成下列问题．格式INPUT “提示内容”；变量功能可以一次为一个或多个变量赋值，实现了算法中的输入功能说明“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息，程序框图中的输入框转化为算法语句就是输入语句，输入语句没有计算功能教材整理2　输出语句阅读教材P22～P23例2前面的内容，完成下列问题.格式PRINT “提示内容”；表达式功能先计算表达式的值，然后输出结果，实现了算法中的输出功能．显然在计算机屏幕上，也就是输出信息可以是常量、变量的值和系统信息说明程序框图中的输出框转化为算法语句就是输出语句，输出语句有计算功能，能直接输出计算公式的值.教材整理3　赋值语句阅读教材P23～P24例2～例3之间的内容，完成下列问题.格式变量＝表达式功能先计算“＝”右边表达式的值，然后把结果赋值给“＝”左边的变量，此步完成后，“＝”左边变量的值就改变了说明赋值语句中的“＝”叫做赋值号，它和数学中的等号不完全一样，并且两边内容不能随意互换1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)语句INPUT只能给一个变量赋值．(　　)(2)输出语句可以输出数值计算