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高职学生恋爱误区及引导 　　摘 要：随着现代社会开放程度的增加，情感刺激的增多，高职校园里学生谈恋爱的现象日益流行。由于高职生自身的生理和心理都具有一定的特殊性，再加之学校因素和社会因素的影响，当前高职校园里学生的恋爱仍然存有较多误区。将联系高职学生的恋爱现状、存在的问题及原因，与思想政治教学相结合进行分析，并提出具有针对性的教育对策，以期能够正确引导高职学生的身心发展。 　　关键词：高职学生；恋爱误区；对策；引导 　　当前，高职校园中的学生大多处于17～23岁的年龄阶段，这个阶段具有一定的特殊性，他们的感情心理发展较快，且生理发育已经成熟。同时，随着情感刺激的增多，社会开放程度的增加，高职校园里学生谈恋爱已经成了一种比较流行的现象。经过调查，我们发现，这些“象牙塔”里的恋爱并非像我们想象的那么美好，他们其中或有的人因为恋爱受挫与恋人产生了纠葛，造成一定程度上的心理失调，精神上承受着莫大的痛苦，或有的女孩子羞于表达，将欲望和情感深深压抑在心底。这些都对他们的身心健康发展造成了不利的影响，我们认为，认清这些恋爱的误区并使用有效的教育方法进行引导，是当前高职学校思想政治教育必需进行的。 　　一、高职学生的恋爱误区 　　十几年前，大学生的恋爱还得遮遮掩掩，给人一种“犹抱琵琶半遮面”的感觉，然而，如今高职校园里的学生恋爱确实十分普遍。笔者对本校的400名高职学生进行了走访式问卷调查，回收