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根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 第五章 临床护理伦理 第一节 基础护理与心理护理伦理 学习目标 掌握 1.基础护理的含义及伦理规范 2.心理护理的含义及伦理规范 3.整体护理的含义及伦理规范 一 基础护理伦理——基础护理含义： 出入院护理 生活护理 治疗护理 病情观察 基础护理伦理——基础护理特点： 经常性和周期性-病房护士的一天一个白班护士的一天.doc 连续性和值勤性-交接班，换人不脱岗 整体性与协调性-医护协作如每台手术新建 Microsoft Word 文档.doc 科学性与普及性—综合生理、病理、生化 基础护理的伦理规范 热爱专业，乐于奉献 刻苦学习，精通业务 坚守岗位，一丝不苟 态度严谨，杜绝事故 团结协作，彼此监督 二 心理护理 心理护理目的：根据患者心理变化的规律，实施有效心理护理，促使配合治疗、安心住院。 心理护理是指在护理实践中，护士以心理学知识和理论为指导，以良好的人际关系为基础，按一定的程序，运用各种心理学方法和技术消除或缓解患者的不良心理状态行为，促使疾病转归和康复的方法和手段。 心理护理的特点 1.程序性 2.艰巨性 3。严格性 心理护理伦理规范 高度的同情心 高度的责任感 高度的事业心 高度的诚信感 三、整体护理伦理