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- 2018-07-02 发布于河南
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议论文能力提升反馈导学案
户县南关初中初三语文议论文能力提升反馈课导学 课题:议论文能力提升反馈课 设计人:李小利 审核人: 宁锐平 班级 姓名 编号: 09Y15 反馈主题:议论文考点系统梳理反馈形式:15分钟自主性反馈+5分钟对子间批改·互动+20分钟展示提升自练自检环节互评释疑环节问题解决·展示提升环节知识建构(内容·学法·时间)互动策略展示方案 (内容·方式·时间)议论文阅读常见题型和答题技巧一、把握文章的论点的方法:1、 标题 2、开篇 3、中间 4、篇末注意:1.议论文只有一个中心论点论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。2.尽快找到语言提示,文中有提示文章论点的词语,揭示词语一般是“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”等。掌掌握文章论点的提出方法:1、 摆事实讲道理后归结论点2、 开门见山,提出中心论点3、 针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点4、 叙述作者的一段经历后,归结出中心论点5、 作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。二、分析论据(一)经典例题1、论据的作用2011遵义16题:文章第10段引用老子的话属于什么论据?有什么作用?2、补写论据2011河北17题“请为选文补充一个事实论据或道理论据
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