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广州市小学英语三年级下册Module 2 Positions Unit 3 Where’s my car? 教学设计 坑口小学 谭少文一、教学内容： Unit 3 Where’s my car? （第二课时）二、教学目标：?（一）语言知识目标1、能听、说、读并掌握对话中的词汇2、掌握句型的运用：Where is ...? It‘s + 介词短语的句型并回答（二）语言技能目标1、能用正确使用Where is ...? It‘s + 介词短语的句型并回答2、能在情境中学生有礼貌地询问物体位置。3、巩固介词on, in, under, near, beside, behind, in front of；（三）学习策略目标学习如何与别人相互合作，互相帮助，共同解决问题（四）情感态度目标??????????????????????????????????????????通过学习，培养学生参与课堂教学活动的兴趣和积极性，培养学生的交际能力和增强他们的学习自信心。同时进一步体会英语和生活的联系，渗透具体问题要具体分析的思想，通过多样化的探究材料，提高学生学习英语的兴趣。结合教学内容渗透平等，公正的价值观。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。教学重点：巩固介词on, in, under,