高中生物第3章 第2节 细胞器 系统内的分工合作（二）同步辅导与检测ppt课件 新人教版必修.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 第2节　细胞器——系统内的分工合作(二) 细胞的基本结构 1．简述细胞膜系统的结构和功能。 2．讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。 知识清单 细胞器之间的协调配合 1．分泌蛋白是在内质网上的______中合成的。 2．分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了________、__________、__________和细胞膜等结构。分泌蛋白是在内质网上的________内初步合成，在______内加工，由囊泡运输到________作进一步加工，再由囊泡运输到________，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。 1．核糖体 2．核糖体　内质网　高尔基体　核糖体　内质网　高尔基体　细胞