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论新闻编辑知识储备与实践能力 　　【摘 要】在生活中，手拿一份报纸、杂志或者期刊，不经意地总会发现大大小小的错误，表述性的、专业知识的错误解读、错别字的滥用，种种问题的不断出现，与新闻编辑的知识储备与实践能力息息相关。新闻编辑既是专家又是杂家，不仅要掌握编辑行业的规律、通晓其他领域的专业知识，还要学以致用，将所学的知识运用到实践中。 　　【关键词】新闻编辑；知识储备；实践能力 　　如今，各类媒体的新闻稿件错误百出，专业人士一眼就能估量出这些编辑们的水平，要么是知识储备不够，要么是所学的知识无法运用到实践中，前者是因为编辑非相关专业出身，缺乏最基本的学习，后者是因为平时只注重对理论知识的学习，忽视了对实践能力的培养。由于新闻编辑工作的特殊性，一般而言，媒体、社会对编辑的要求非常高，不仅要求他们有丰富的知识储备，还要有扎实的实践能力。 　　一、新闻编辑的知识储备及其重要性 　　新闻编辑是以他人的新闻作品为工作对象，按照媒体的编辑方针，对新闻信息分别进行评价，选择，加工，配置，协作组织版面或者节目，公开传播给受众，并且根据受众的反馈意见不断改进报道工作，为受众服务。新闻编辑在新闻工作中起决定性作用，有什么样的编辑就会有什么样的新闻。 　　1、地位之重――新闻编辑是稿件的最终决定者。新闻编辑是一家媒体新闻策划的主要领导者和决定者，媒体的定位决定着编辑的策划，但是编辑的品位体现了媒体的定位，而媒体的定位决定着媒体的成败，足见编辑在媒体中的重要地位。对于新闻媒体而言，编辑规划着记者新闻采写的开始，决定着记者新闻稿件的最终命运。记者所采写的新闻稿件必须符合编辑的策划，所写的稿件必须为策划而服务，另有，记者的新闻稿件须由编辑层层把关，在确定没有政治、真实、道德、逻辑、言语等方面的问题时，记者的稿件才算是通过，否则稿件无法见诸报端。 　　2、要求之高――新闻编辑既是专家又是杂家。因为新闻编辑的地位极其重要，所以媒体单位对编辑的要求相当高。作为一名合格的编辑，首先得有崇高的职业追求，我们应该把新闻编辑看作是职业理想而不是一种谋生的手段。在信息高速发展的时代，一旦一些虚假、低俗、媚俗、道德沦丧的信息或者稿件在市场上流通，对社会生产、当事人、社会群体甚至是青少年等弱势群体造成的不良影响是巨大的，那么作为新闻编辑应该自觉肩负社会责任，不辜负媒体和社会对自己的信任，要充分运用手中的权利为媒体、为社会造福。其次，一名合格的新闻编辑必须有职业素养，其中职业素养最主要的是专业知识。 　　专业知识包括挑选稿件、修改稿件、组织稿件、设计版面以及布局版面时所运用到的知识。对于稿件的挑选笔者认为有四个标准：政治倾向、新闻价值、社会价值、法律规范。在挑选稿件时首先得有政治敏感，什么样的稿件可以使用，什么样的稿件不能使用，要求编辑一眼就能够做出判断，这种判断能力不是一蹴而就的，是在日积月累的编辑生涯中总结出来的。对稿件政治倾向的把握问题除了与编辑的长期实践有密切的关系，还与社会发展的民主程度有关系，这就要求编辑不断的学习，始终站在时代前沿，以免被时代淘汰，在稿件的挑选问题上出现不该出现的问题。 　　新闻价值是指能够引起社会人阅读的兴趣，包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。社会价值是指新闻稿件传播以后对社会带来的影响，有正面的也有的负面的。有的新闻稿件有新闻价值却没有社会价值，编辑也要放弃这样的稿件，因为一则社会价值不高的新闻稿件传播出去，不仅会浪费版面，挤占有社会价值的新闻稿件，另外可能会对社会造成不可估量的损失。新闻稿件经过以上三个标准的层层筛选之后，还要判断稿件是否符合相关的法律。可见，挑选稿件是新闻编辑工作中的第一步，第一步走正确了，以后的每一步才有正确的可能，第一步走错了，那么无论以后的工作多么出色，也无济于事。 　　二、新闻编辑实践能力现状 　　新闻编辑应该具有丰富的理论储备，理论性的知识必须充分运用到实践中才能做到学以致用。但是，在实际中，新闻编辑不但知识储备不够，实践能力更令人担忧。关于新闻编辑的实践能力包括是鉴别能力、创新能力等。 　　鉴别能力指的是新闻编辑迅速判断出有价值的新闻稿件的能力，这种能力在挑选稿件时非常重要，新闻编辑的鉴别能力包括对政治倾向、新闻价值、社会价值的鉴别与判断，如果新闻编辑判断失误，后果不堪设想。那么作为一名新闻编辑要不断培养自己的直感，是自己能够从万千稿件中筛选出符合自己策划、主题、媒体定位、且没有任何政治、法律问题的稿件。 　　创新能力是指新闻编辑突破传统创新思维、创新编辑业务的能力。创新能力需要对度的把握，媒体既要求编辑有创新能力，但是其创意又要符合媒体的定位。但在现实生活中，结果却不尽如人意，有的编辑新闻策划缺乏新意，不敢大胆向前，思维僵化生硬，无法吸引读者的阅读兴趣。有的编辑虽然满脑新意，但是却不顾事实，任意发挥