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试析高校档案中思想政治教育资源开发—之一
试析高校档案中思想政治教育资源开发—之一 【摘要]大学生是社会主义的建设者和接班人,他们能否在大学期间培养出较高的思想道德素质和形成正确的“三观”直接关系到国家的前途和民族的命运。这就对高校思想政治教育工作提出了更高的要求,本文就是以最大限度的开发高校档案中的思想政治教育资源为切入点,研究提出开发思想政治教育资源的途径。 关键词:高校档案;思想政治教育;资源 【中图分类号]GG647【文献标识码]B 作者:徐铭(1964-),男,北京人,北京信息科技大学档案室 基金项目:北京信息科技大学2013年度高校课题,编号2013GJYB09 党的十八大的召开不仅给高校档案管理工作指明了新的方向,同时也为高校档案管理工作提出了更高的要求,为了适应新的要求,必须要有新思维、新理论新和方法。在强化档案基础建设的基础上积极创新工作方式,通过扩大档案收集范围、建立陈列室、开展档案编研、举办档案展览、利用网络资源等途径,对高校档案中蕴含的思想政治教育信息资源进行有效开发,使之服务于大学生思想政治教育工作。 一、高校档案中所蕴含的思想政治教育资源 1.丰富的校史和爱国教育资源 我国高等教育事业历经了长期的积淀,积累了丰富的档案资源,特别是一些建校时间长的著名院校。高校档案中存有大量用文字、图表、数据、实物以及录音、录像等各种数据光盘记录的本校校史。同时高校档案还记录了老一辈知识分子为振兴和发展民族教育事业呕心沥血、努力拼搏的过程,无疑对当代大学生起着深刻爱国教育作用。高校档案里面所记载的校史名人成功记录和学校发展史,对于大学生来说都是非常有意义和重要的思想政治教育资源。 2.丰富的名人成才经历教育资源 自建国以来,我国涌现了一大批国内外知名的专家学者和顶尖科技人才,他们的成长摇篮就是高校,高校也因培育出了这些历史名人而增光添彩。现如今很多名校里档案馆都有记载“中国航天之父”、“火箭之土”、“两弹一星功勋奖章”获得者钱学森同志成功经历的档案,像袁隆平、邓稼先等诸如此类的名人成才资源所产生的杰出的效应,对学生有很强的穿透力,能激励他们刻苦学习、发愤图强并把个人价值的实现与祖国的需要紧密联系起来。 3.丰富的创新教育资源 高校在其自身发展的历史进程中,积累了大量展示高校科技成果的学术档案,蕴含着极其丰富的科学创新资源。其中有:著作、论文及在科研准备、研究试验、总结鉴定、推广应用等各个阶段中形成的大量第一手资料。 二、开发高校档案思想政治教育资源的前提 1.转变服务理念。传统的档案管理模式在某种程度上将大学生和档案隔绝起来,这也导致了大学生对档案的作用认识不足。因此高校档案馆应有意识地将自身的影响力辐射到相关、相邻的部门,从而为自身的发展拓展更人的空间。高校档案工作者除了履行对档案的分类整理保存职责,同时肩负着思想政治教育的重任。转变档案工作的服务理念,进一步明确和加深对高校档案服务与思想政治工作关系的认识,树立责任感和忧患意识,变被动服务为主动服务,积极参与高校大学生思想政治教育的变革。 2.强化队伍建设。档案管理工作人员应该从思想和工作方式方法进行加强。档案管理工作人员应在思想上真正认识利用高校档案进行思想政治教育的重要意义。真正认识自已所肩负的责任,强化参与意识。努力寻找档案工作与思想政治教育的切入点和结合点,不断研究二者之间的关系,找出共同点,凸现档案文化在思想政治教育中的重要作用。 3.树立创新思维。档案工作者要深入加强对档案信息资源开发与利用工作的研究,特别是要结合当前大学生诚信教育、心理健康教育活动的开展,创新工作方式,积极主动地指导所在高校学生管理部门建立和利用好大学生诚信档案、心理健康档案,避免使其流于形式;要密切研究学生档案需求,深入挖掘馆藏内容,从馆藏的纸质档案、照片档案、实物档案和音像档案中筛选、提炼、整理出能够使学生认同和受到教育启迪的信息资料,全面推进档案教育功能的实现。 三、开发高校档案思想政治教育资源的途径 1.扩大档案的收集范围。高校档案馆(室)除按规定收集学校的各类教学档案外,还要收集如:知名校友档案,如在国内外或外省市著名的历史人物、先进人物等社会名流的材料;优秀学生档案,收集在校期间获奖事迹材料、照片等;历史档案,影响学校发展历史的重大事件等。同时,利用校庆或各院、系重大庆典活动的契机,征集知名人士捐赠学校的纪念品和题词。通过拓宽收集的渠道,使馆藏档案的内容丰富起来。 2.建立档案陈列室。荣誉陈列室中,可以陈列学校在各项评估、达标、验收活动中获得的证书、锦旗、奖匾、奖杯、奖牌等等,它们记载了上级各部门或评检机构对学校各项活动的真实评价;可以陈列木校专家学者及科研人员在教学活动、科学研究活动中形成的、具有较大影响作用的专利、产品、成果或论
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