高职外语教学几点做法.docVIP

高职外语教学几点做法 　　【摘 要】本文首先对外语教学的目的，尤其对高职外语教学的目的作了阐释说明，然后根据本人从事高职外语教学的多年实践经验谈了自己的几点做法，希望以此改变“聋子英语”、“哑巴英语”的局面，使高职外语教学能上一个新台阶。 　　【关键词】高职外语教学；情景教学；听说教学；新台阶 　　外语教学的目标一方面是培养学生掌握外语，另一方面是发展学生的智力、情意以及进行信仰、观念、风俗、行为和社会习惯等文化教育，而高职外语教学以培养学生实际应用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机结合起来，同时更要注重听说能力的培养以适应社会的需要。基于此目的，下面谈谈我在高职外语教学中的几点做法： 　　一、对高职院校的学生加强外语学习目的的认识 　　21世纪是一个竞争激烈的国际化的高科技时代，知识经济化、经济全球化和高度信息化是其主要特征。这就对21世纪的人才提出了更高的要求。他们要具备扎实的专业知识、较高的信息素养和能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通的能力。作为一名英语教师，我认为给学生上的第一堂课应该是：使学生明确外语学习的目的。大家都知道，英语是世界上使用最广泛的语言之一，也是联合国工作语言之一。随着我国加入世界贸易组织，中国的经济与世界接轨后，我国很多大公司需要大批外语人才，因此，学好外语有利于就业，这是关系到学生切身利益