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高职师资队伍建设与人才有效培养 　　摘要：高职院校师资队伍的建设首先需要突出“双师型”的基本发展模式，高职院校高水平的教师队伍建设主要是指教师的整体科研能力、创新能力、教学能力、职业素养等的建设。高职院校人才培养的关键在于师资力量水平的提升，因此教师队伍建设很大程度上决定了高职院校基本教学质量的提高。本文在此背景下提出了高职师资队伍建设与人才有效培养之间的关系，从师资队伍建设与人才有效培养的关系入手，分析了如何推动高职院校师资队伍的有效建设，推动高职院校实现可持续发展。 　　关键词：高职院校 师资队伍 人才培养 　　中图分类号： G645 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2012）11-0027-01 　　现阶段，随着国家可持续发展框架的确立，高职院校技术教育已经逐步突破其发展规模，逐渐走向一个全面提高内涵建设与教学质量的发展新阶段。高职院校基本教学质量的提高很大程度上在于教师质量的提高，教师作为人才培养中的重要影响因素，直接影响了高职教育自身的发展。因此正确认识高职院校师资队伍建设与人才培养模式，充分提高高职院校师资队伍层次与水平，对于培养高级技术人才，实现高职院校深入发展具有重要的作用。 　　1 高职院校师资队伍建设基本内涵分析 　　高职院校师资队伍建设状况在很大程度上影响到高职院校基本教育教学质量的提高，随着社会的不断发展与进步，逐步建立起“双师型”的教师认