二年级语文上册第五组20.纸船和风筝第二课时课件.pptVIP

小熊 * 受 福 坏 抓 扎 莓 幸 吵 我 会 认 我 会 读 山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝 松鼠 （ ）和（ ）让他们俩成了好朋友。 纸船 风筝 程集镇中心小学 范建成 20、纸船和风筝 请带着问题用喜欢的方式自读 第2—第6自然段 纸船和风筝是怎样到它们手里的？并用“——”画出来。 1 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 1 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 漂 飘 （水上漂） （风中飘） 当小熊和松鼠第一次收到对方的礼物时，他们是什么心情？从文中找到描写他们高兴的句子。并用“- - - - -”画出。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 1 松鼠一把抓住