基于生态视阈下《老人与海》浅析当代大学生生态观.docVIP

基于生态视阈下《老人与海》浅析当代大学生生态观 　　摘 要： 《老人与海》作为一部探讨人与自然关系的作品，是当代大学生必读文学类书目之一。本文从生态批判角度解读该作品中表现出的生态意识，旨在唤醒人们的生态保护意识。作为祖国新的希望，当代大学生的生态观对国家未来生态文明建设有很大影响。本文在研究《老人与海》生态意识的基础上，调查研究大学生的生态意识，旨在增强大学生的生态意识。 　　关键词： 《老人与海》 生态意识 大学生生态观 生态文明建设 　　一、引言 　　美国生态文学批评的主要倡导者和发起人彻丽尔?格罗费尔蒂指出：“如果说女权主义批评从性意识角度考察语言与文学的关系，马克思主义批评把生产、经济、阶级的意识纳入文本阅读，那么，生态文学批评是把以地球为中心的思想意识运用到文学研究中，探讨文学与自然环境之关系。”[1]随着生态批判研究的深入，越来越多的文学作品被研究者从生态批评角度重新解读，旨在通过其中的生态意识，唤醒人们的生态保护意识，《老人与海》作为探讨人与自然关系领域的代表性作品之一，也被学者广泛地解读。 　　在2000年以前的半个世纪里，研究者较多地关注《老人与海》中表现的硬汉形象、虚无思想、悲剧意识和冰山理论等，但从生态意识角度研究《老人与海》的却很少。新世纪以来，人类面临空前的生态危机，人类生存受到严重威胁，如何有效遏制危机，正确看待人与自然的关系，成为如今人们关注的重点，研究者将研究视点集中到生态批判上。很多文学作品的研究对当代人和后人都起到了启发与指引的作用，《老人与海》是当代大学生必读外文文学书目之一，作为一部探讨人与自然关系的作品，其具有一定的研究价值。作为祖国新的希望和新的活力，当代大学生的生态观对国家未来生态文明建设有着很大的影响。本文拟在研究《老人与海》生态意识的基础上，调查研究大学生的生态意识，旨在增强大学生的生态意识，并对《老人与海》中的生态意识与当代大学生的生态意识进行对比研究。 　　二、《老人与海》的生态意识的解读 　　1.生态意识 　　生态意识是一种反映人与自然环境和谐发展的新的价值观，是现代社会人类文明的重要标志。生态意识打破了以往以人为中心的传统，改为以人为中心[2]。苏联学者Э.В.基鲁索夫认为，生态意识是根据社会与自然的具体可能性，最优解决社会与自然关系问题所反映的观点、理论和情感的总和。生态意识的主题是人和社会，它的客体是人与自然的关系，它是“全球村”意识，全世界各国人民都是共同生活在同一个地球上的公民，生态保护是全人类的公共利益[3]。 　　本文将从老人艰苦朴素生活、老人对大自然的热爱和敬畏及老人对人类行为的思考三个方面来解读《老人与海》中的生态意识。 　　2.《老人与海》的生态意识的解读 　　（1）生活艰苦朴素 　　桑提亚哥是一位生活艰苦朴素的老人，桑提亚哥小船上的船帆用面粉袋打着补丁，卷起的时候，就像一面象征永远失败的旗帜。他的衬衫已经补过许多次，就像他的帆一样，补丁也被太阳晒得褪成各种深浅不同的颜色。桑提亚哥住的小屋是用大椰子树上被称做“海鸟粪”的坚硬的苞壳做成的，屋里的摆设也很简陋，只有一张床、一张桌子和一把椅子，泥地上还有一块可以用煤炭煮饭的地方。桑提亚哥的枕头是老人把长裤卷成一圈，再塞些报纸进去做成的，睡在用剩下的旧报纸垫着的弹簧床上。从这些描述中，可以看出老人无论是衣着还是住所都很简陋，作者通过对主人公简单朴素生活的描写，表达出对简单节约的生活的推崇。 　　（2）对大自然的热爱和敬畏 　　桑提亚哥对大自然抱有热爱和敬畏之情。有些人把大海当成一个竞争对手，或是一个地方，甚至是一个仇敌。但是老人总是把她当做女性，她可以给予人类很大的恩宠，也可以不给予，如果她做出粗鲁的、狠毒的事，那是因为她无法自我控制，这表现出对大海深深的热爱之情。桑提亚哥很喜爱飞鱼，把它们当成他在海洋上的主要朋友。他会替鸟儿烦恼，特别是那些纤小的黑色燕鸥，它们四处飞翔，寻寻觅觅却一无所获，所以他同情那些鸟类，他觉得它们在浩瀚的大海中太渺小柔弱了。他把风和大马林鱼当成自己的朋友，把鸟儿和大马林鱼当成自己的兄弟，并且认为大马林鱼比人类高贵，也比人类有本事。桑提亚哥视鸟儿和鱼等大自然中的生物与人类平等，并与他们进行对话。桑提亚哥对鸟儿说：“小鸟啊！假如你不愿意走，那么就在我家住下吧！我很抱歉，虽然现在微风已经吹起，但是我无法扯起帆来，因为，我正陪着一位朋友呢。”[4]（P64-65）。桑提亚哥对鱼说：“鱼呀！我爱你而且非常敬重你。”“鱼啊，你现在觉得疼了，只有上帝晓得，我也和你一样。”“我不应该出海这么远，鱼啊！对你、我来说都不应该。鱼啊！我实在很抱歉。”[4]（P62）从这些描述可以看出，海明威笔下的桑提亚哥把自己置于生物圈中，把自己与大自然中的非人类生物都置于平等地位。这是与人类中心主义相对的生态主义意识