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信息化背景下网络安全问题与防火墙技术发展
信息化背景下网络安全问题与防火墙技术发展 摘要:在社会经济发展的推动下,我国的科学技术也日益得到了进展和提高。在现代化信息发展的背景下,计算机在工作和生活中的应用也越来越广泛。计算机技术的发展不仅丰富了人们的生活,方便了人们的生活,同时也促使了信息化进程的加快。但是在信息化时代发展的过程中,计算机网络问题的出现逐渐之增多,因此本文主要主要探讨的是信息化背景下网络安全问题和防火墙技术的发展。 关键词:计算机 网络安全 防火墙技术 信息化 目前在我国各个行业的发展中已经离不开计算机网络技术的应用,而且计算机网络技术随着社会的不断发展,其使用的范围也在不断的扩大。计算机网络技术的应用使得人们可以方便的与外界取得联系,而且各方面的知识等也有了更多的认识,丰富的信息资源让人们爱不释手。但是随着现代化进程的加快,计算机网络技术中存在的安全问题值得研究和分析,根据目前的发展趋势可以考虑如何采用防火墙等的技术提高和加强计算机网络的安全。 1、网络安全课程中的实践教学研究 网路安全是计算机课程讲解的主要内容,其中会涉及防火墙和计算机病毒以及软件应用等多方面的技术,综合性比较强,而学生在学习的过程中首先要对基础知识掌握和熟悉之后才能更进一步的学习新的有关网络安全方面的知识。目前随着科学技术的不断发展,网络安全课程也基本上完善,但是最重要是要将理论与实践相结合,在理论的基础上培养学生实际操作能力。 1.1网络安全实践教学理论知识背景与虚拟的客户需求 在网络安全技术研究过程中防火墙是其重要的技术之一,在理论知识中包括代理技术,状态检测和地址转换等。在教学实验的过程中一般以硬件防火墙和试验环境为基础,确定教学知识点和主要的内容检测以及状态检测等。学生在学习的过程中要很好的把握这些知识内容,进一步的提高学习效率,掌握防火墙技术。 网络安全知识的学习实践教学很重要,所以为了提高学生的实践能力,将理论知识应用到实践教学过程中,现下可以通过设置虚拟的客户需求,然后根据客户的需求设置相应的方案。 1.2将网络工程知识引进,科学指导学生实验 防火墙技术在网络安全中起着非常重要的作用,一个完整的防火墙体系不仅与防火墙安全有关,同时还与计算机,计算机网络边缘设备配置,操作等密切联系。为了能够更好的培养学生自主学习动手的能力,需要将网络工程中的网络规划和系统集成等相关的知识引进到实验中去,并进行比较合理的规划,设计相应的方案,准备硬件设备等。 当学生有效的掌握了一些理论知识和基本技术技能时,同时还要进一步的培养学生的工作能力,锻炼学生的创造性思维。在网络安全课程教学过程中,老师要根据实验的最终目的给学生提供一个参考的,如需要分析的内容要从安全防护,访问控制和安全区的安全防护等方面进行细致的考虑。而这些参考步骤为学生提供了一个大致的框架结构,让学生有独立思考的机会,并发挥他们的主观能动性完成课程教学的主要内容学习。 1.3分组实验和结果分析 在实践教学过程中首先要结合实验的内容多样性和工作量等方面进行具体的实验安排,采取分组实验讨论的形式,每组分6个成员,然后确定组长,保证试验的正常进行。网络安全知识涉及的方面比较多,除了基本的理论知识之外还有网路工程知识。所以在在实验指导书中要确定实验的主要知识内容,而且这样的实验教学方式已经在各大院校被广泛应用,学生团队组合的形式使得实验效果更加显著,而学生也通过实验掌握了很多网路安全方面的知识和网络工程方面的知识,有效提高了实践教学质量,为网络安全课程教学持续进行鉴定坚实的基础。 2、计算机网络安全分析与防火墙技术 根据目前计算机网络中存在不安全因素,建立一定的防护措施很必要。防护措施的建立要合理有效,才能真正起到保护计算机网络系统的作用。首先可以对数据加密,这样可以避免有关重要的数据被别人篡改或是泄露。对计算机网络的存取加强控制,要加强对网络用户身份的识别,避免非法用户的入侵。首先对与身份的识别是安全网路系统中最基本的功能,这样的方式才能有效判断用户的身份是否合法,对网络系统的保护起到了一定的作用。灾难恢复主要是在平时存贮一些比较重要的文件或是相关数据库的建立等其他的重要信息时,要对这些比较重要的信息进行备份,避免在丢失的时难以找到,或是被人篡改后无法进行准确的验证。所以计算机的管理人员要注意这些问题,要经常备份服务器上的数据。对于计算机网络安全性的保护,实质上并不是很复杂,只要在平时谨慎的情况下就可以做就到,所以工作人员或是学习的工程中要注意这些问题。 包过滤型的防火墙技术主要是在传输层和网络层中工作,在进行数据传输的过程中可以对数据的地址或是包头源地址等进行确定好辨别。而在进行过滤的过程中如果不相关的数据信息将会在过滤结束的情况下,其他的数据都会被抛弃。应用代理
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