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浅析提高中等职业学校图书馆利用率途径 　　【摘 要】学校图书馆的主要职责是充分发挥图书资源的作用，为学校的教学科研服务。馆藏资源的利用是学校图书馆工作的重点，图书利用率持续走低，严重制约了中等职业学校图书馆的发展。本文从加强书库管理，培养学生检索图书技能，加大图书宣传力度，开展参考咨询服务，科学合理地藏书这几方面来探讨了提高期刊利用率的措施。 　　【关键词】浅析；提高；中等职业；学校；图书馆；利用率；途径 　　1 合理确定图书入藏的种类把好图书采购关 　　1.1 科学合理地入藏图书 　　近年来，书刊发行量剧增，且价格逐年呈较大幅度上涨的趋势，而图书馆购书经费相对不足。在这种情况下，学校图书馆必须克服“大而全”的藏书思想，从实际出发，综合考虑本校的专业设置、课程开设、教学计划、科研及其变化情况，科学合理地添购新书，才能使有限的经费发挥最大效应。因此图书馆在组织藏书时，既要保证普通读者的一般需要，又要重视重点读者的特殊需求，以及两者的共同需要；同时，还要注意品种和复本的关系。需求量大的图书复本量过少，就会增大拒绝率。在图书采选时学术性强的图书应扩大品种而减少其复本量，来满足研究型读者的需要；而对于那些知识性、普及性、娱乐性休闲性图书可适当增加其复本来满足读者的共同需要。 　　1.2 把握读者对藏书的需求结构 　　图书馆可以通过以下两个途径来把握读者对藏书的需求结构：其一，目前各学校图书馆流通部门已基本实现计算机借阅，比较容易取得图书流通率和拒绝率的准确数据；其二，广泛征求读者意见，向教研人员、学生发放图书需求调查表，进行信息反馈。将这两方面得到的数据进行定量的数理统计分析，得出理论需求结构。采购时再根据定性分析结果酌情调整，以期建立最佳馆藏体系。 　　1.3 把好采购关，提高购书质量 　　学校图书馆是学生的第二课堂，是学生获取知识，开阔视野，陶冶情操的场所，也是学校教育教学进行科研的重要场所。图书馆的藏书，作为读者的精神食粮，它的质量好坏直接影响着读者。因此，学校在选购图书的时候，一定要把好质量关。做到采购图书既要有可行性和选择性，又要有针对性和实用性。在选择好一定数量的教学参考书及与学生有关的复习资料的同时，针对学生的生理和心理特点、价值趋向、行为方面发生的变化，应该还为学生提供一些政治性、思想性、科学性强的课外读物，以及一些有利于学生身心建康发展的文学名著。从而为提高学生的素质教育提供一定数量和质量的藏书。同时还应该和任课教师保持联系，了解他们的需求。建立集中购买和零散购买相结合的方式。 　　2 提高图书的流通速度的途径 　　2.1 充分发挥开架借阅的优势，提高藏书利用率 　　现在学校图书馆已普遍实行开架借阅，图书一般按分类号有序排列。读者可以直接进入书库，按照自己所需，自由地进行查找，而且可以先简单翻阅，检查其内容是否符合自己的要求。这样，不但提高了读者的借阅积极性，同时也保证了借出图书的有效利用。开架借阅不可避免地引起图书的乱架、错架的问题，因此馆员要定期整理书库，将错架、乱架的书籍及时归位，以防出现“死书”现象，从而有效提高图书利用率。另外，在开架借阅中撕页、偷书以及书刊被涂损的现象也时有发生。图书馆应经常对读者进行道德修养教育，让读者树立起以珍爱图书为荣，以偷书污损图书为耻的观念。对于违反制度的读者应及时进行批评教育，并按相应的奖惩制度做一定的处罚，以提高读者利用图书的道德修养，最终达到提高图书馆的藏书利用率的目的。有的图书馆为提高图书利用率，对开架书库采取了一些积极措施，并收到了良好的效果。如在开架库中设置新书架，保证了馆藏新书更及时地流通到读者手中。另外对于借阅率较低的“保证性”图书，其书架间距可适当减小；而借阅率高的图书书架间距可适当放大，以免借阅高峰时读者拥挤，影响借阅。 　　2.2 进一步完善检索系统 　　随着计算机技术、数字技术、网络技术的发展，计算机检索逐步取代了手工检索。计算机检索系统包含计算机设备、终端、通讯设施、数据库和检索、应用软件等。检索是针对数据库进行的。目前，大多数学校图书馆通过回溯建库已建立起本馆馆藏书目数据库（如馆藏中、西文书目、期刊题录）。读者通过关键词、书名、著者、ISBN、ISSN、索书号等多种检索途径，可以查找到图书馆藏书及其借阅状况，如所需书刊是否借出以及该书刊的归还时间，以便更及时借到该书刊。不过在使用计算机检索的过程中，要不断地完善该系统。例如，书目数据库投入运行并不意味着可以一劳永逸。回溯建库过程中由于种种原因，必然存在着不足，因此必须对数据库作经常性的维护工作，如数据的更新、替换、删除、修改和整理等，保证它与馆藏图书的实时一致性。只有建立起完善的计算机检索系统，才能让读者准确快捷地获得馆藏信息，从而使馆藏得到更有效的利用。 　　2.3 制定合理的借书期限 　　合理的借