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完型填空的解题技巧

总结: 完形填空题既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法又考查逻辑推理,是一种综合性较强的题型。 解题技巧: 1.读首尾句 推测意图 2.通读全文 了解大意 3.先易后难 前后照应 4.复读全文 检查答案 重视理解首尾句 首尾句不设空,往往提示或点明文章主题。 通读全文不能少 掌握大意是解题的先决条件;第一遍通览全文时,千万不要看一句填一空。 一空三句巧解题 选择答案前要关注前一句、后一句、和挖空一句。 “语感”作用大 实在不能确定答案的情况下,可凭语感做题;一经确定的答案不要轻易改动。 拓展:谈阅读理解 首先建议学生,每天要保持一定的阅读量,才能提高阅读速度、阅读效率、练出感觉。 做阅读理解题时,要注意两方面 : 1. 解题步骤 先题后文 先文后题 两种方法结合 2.解题技巧 弄清测试题是哪一种题型对理顺解题思路,快速找到答案至关重要。 细节理解题:它的特点是,把某词语、某个句子或某具体事实用不同于 原文的另一方式或句型表达,即同义复现,近义表达。 ?词句理解题:要注意前后句子的意思,注意信号词。如:or, similarly, that is to say, in other words, namely, say等。 推理判断题:一般不能直接在原文原句中找答案,照抄原文原句。只能是根据原文表面文字信息进一步推出答案,对文章的隐含意义和深层内涵做出推理和判断。并不涉及太过复杂的判断,不能凭空想象,随意分析。 归纳概括题: 总结归纳,找出文章中心思想。但这类题要弄清两点,主题及主题方面的内容。 main idea = best title main idea ≠ message (2)结构清晰。 ①把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。 ②说明文的写作一般按时间顺序(先后顺序)、空间顺序(从局部到整体、从上到下、从内到外)、逻辑顺序(前因后果、先果后因、先主后次)或认识顺序(由此及彼、由浅入深、由具体到抽象、由现象到本质)。 ③短文层次清晰,整体性强,所以,递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。语言往往较直白,写作脉络清晰,没有很多感情因素的掺入,所以就不会有过多的情感词汇,自然不会有钻不出的“迷宫”。 据此特点,我们便可以跟着“作者”走,理清整篇文章的思路,从而顺利答题。 纵观说明文完形填空题的命题特点,解答此类题通常分为三步: 1. 第一遍找主题句,一般在文章的开头点明中心;结构线是指该文章的说明顺序。 2. 第二遍中涉及的六种题型:词语辨析题;背景常识题;词汇复现题;习语搭配题;语法结构题;逻辑推理题。其中逻辑题涉及的七大关系:并列、转折、因果关系;让步、条件、解释关系;“开始、然后、最后”顺序关系。 3. 第三遍全文回读,集中精力将难以确定的答案(即漏洞)进行分析作出决定,查看所填是否与语境相符。 * * 第二部分 完形填空 考向关注 近几年高考全国各地试卷中的完形填空大部分属于记叙文范畴,在2014年高考中该体裁的完形填空共涉及11篇,其次为夹叙夹议励志型材料5篇,议论文2篇,所考篇章均改编自原汁原味的英文报刊,材料具有极强的时代意义和真切的现实意义,通过生活琐事来展示人生哲理与人性。试题考查以上下文语义理解及词义辨析为主。 学习时应注意以下几大考向: 一、词义辨析 英语中有很多近义或形近的易混词语,有些词语在意义上十分相近,但在用法上却存在细微区别;有的词语词形上十分相近,词义却大相径庭;动词搭配不同的介词或副词,意义差别很大。完形填空题中常会涉及这些近义、形近词(短语)的辨析与辨认,这就要求考生不但要能够充分理解上下文,还要掌握这些近义或形近词(短语),尤其需要牢记一些常用动词和介词短语。 【考题印证1】 (2014·新课标全国Ⅱ)They couldn’t see or hear each other and, ___28___, Simon lowered his friend over the edge of a precipice(峭壁). A. by mistake B. by chance C. by choice D. by luck 【解析】 从空格前面的They couldn’t see or hear each other(他们看不清也听不见对方)和空格后面的Simon lowered his friend over the edge of a precipice(峭壁)可知,西蒙由于失误(by mistake)才把乔顺到了峭壁边上。by chance“偶然地,意外地”;b

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