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一日教育活动计划（3月份第五周）下午半日活动2017年3月27日 星期一生活指导在进餐环节，鼓励幼儿自己使用勺子独立进餐。室内游戏游戏名称《爱心宝箱》游戏目标1.感受关心别人，快乐自己的愉悦情绪。2.能用适当的方式大胆表达关爱。3.学习关心生病的同伴，学会同情别人。游戏准备自制“爱心宝箱”1个娃娃一个问候卡片每人一张，各种颜色小粘贴。游戏玩法制作爱心卡投放到“爱心宝箱”教师引导幼儿用小卡片制作“爱心卡片”幼儿将亲手制作的“爱心卡片”放进“爱心宝箱”等到以后如果有小朋友生病的时候，其他小朋友可以从“爱心宝箱”里拿出自己制作的“爱心卡片”送给生病的小朋友。说出祝福的话。情景表演、请幼儿分别扮演生病的小朋友和探病的小朋友，两人一组。教师引导幼儿从多角度说出关爱别人的话。比如嗓子疼，咳嗽，要多喝水；感觉冷，要多穿衣服。难受要多休息不能跟幼儿园的其他小朋友一起，不然就传染给其他小朋友了等等……引导幼儿发散思维。游戏规则随情景表演。户外活动一、集体游戏游戏名称《有趣的影子》游戏目标1. 体验合作游戏的快乐。2. 能在分散跑时注意避免碰撞。3、愿意和影子自由的进行走跑活动。游戏准备晴朗的天气 宽阔的活动场地。游戏玩法天气晴好的时候，组织幼儿来到较大的空地上。请幼儿找到自己的影子，变换不同的姿势或走一走、跑一跑，感受影子的变化。教师介绍“踩影子”游戏。请幼儿和影子做游戏，如：追影子、摆脱影子和猜猜自己的影子等。再请幼儿去追一追、踩一踩别人的影子，同时要尽量保护好自己的影子不要被别人踩到，比如别人来才自己的影子时要赶紧躲开。游戏规则踩影子时要注意安全，不能推挤他人。二、区域与自选活动活动准备飞碟、平衡木、布球等。指导重点飞碟一日教育活动计划（3月份第五周）上午半日活动2017年3月28日 星期二晨间活动1.早接待：热情接待幼儿与家长，检查幼儿的精神状况。2.家长工作：向家长简单了解幼儿情况。3.户外活动：葫芦娃 生活指导进餐前向幼儿介绍食谱，引起幼儿的食欲。主题名称主题一《亲亲一家人》（四） 集体教学活动活动名称艺术活动《扶爷爷奶奶走路》活动目标懂得在日常生活中要尊重老人。2.能随音乐的变化较合拍地做动作。3.熟悉音乐，模仿爷爷奶奶和小朋友走路的动作。 活动准备老爷爷、老奶奶、小朋友图片乐曲：《小朋友走路》和《爷爷奶奶走路》拐杖若干，注意观察老爷爷、老奶奶的走路姿态。活动过程活动过程1.观察讲述。听音乐逐一出示图片，引导幼儿说出客人是谁。教师：我们班来了几位客人，看看都是谁？2.模仿体验,感知爷爷、奶奶、小朋友走路的方式。（1）模仿爷爷奶奶走路。教师哼唱乐曲，引导幼儿有节奏的模仿。教师：爷爷奶奶是怎样走路的？（幼儿在模仿中，教师要注意观察幼儿的表现，可以请教模仿像的幼儿进行示范。）（2）模仿小朋友走路的方法。教师：小朋友是怎样走路的？3.欣赏音乐，感知两段音乐的不同风格。教师：这两段音乐有什么不一样？教师：快的音乐像是谁在走路？慢的音乐像是谁在走路？4.分段欣赏音乐，感受不同人物走路，引导幼儿随音乐模仿动作。5.游戏《扶爷爷奶奶走路》模仿体验，引导幼儿合作表演。（1）讨论怎样扶爷爷奶奶走路。请个别幼儿上前做“扶”的动作并表演。教师：爷爷奶奶走累了，我们小朋友看到了，应该怎么做呢？（2）分角色进行游戏。在乐曲（一）的伴奏下，小朋友快乐的走着。在乐曲二的伴奏下，“爷爷奶奶”缓慢地按音乐节拍走路，小朋友迅速上前，扶“爷爷奶奶”走路，并在音乐结束时，把“爷爷奶奶”送回座位。“爷爷奶奶”用动作夸奖尊敬老人的好孩子。区域与自选活动区域名称美工区《涂鸦--草地》材料准备画纸、彩笔活动目标1、体验涂鸦的乐趣2、线条涂鸦3、使用蜡笔涂鸦指导重点指导小朋友正确握笔姿势。户外活动一、集体游戏游戏名称我来跳跳跳（复习）游戏目标1.锻炼双腿跳2.懂得排队按照秩序依次玩游戏 游戏准备呼啦圈若干游戏玩法将呼啦圈一个挨着一个竖着摆在地上，摆好两排，幼儿双脚依次跳过呼啦圈，并从另一排跳回，第二个小朋友出发，依次进行。游戏规则小朋友要排好队，有秩序的进行游戏二、区域与自选活动活动准备毽、球、平衡木等。指导重点毽一日教育活动计划（3月份第五周）下午半日活动2017年3月29日 星期三生活指导喝水时，指导幼儿有秩序的取水杯喝水。室内游戏游戏名称游戏《神奇大口袋》游戏目标喜欢和老师做游戏。能说出物品的名称。 认识班级内常见的物品。游戏准备大口袋一个（或摸箱），里面装有班级里小