生产实习大纲样式.doc

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生产实习大纲样式

PAGE PAGE 5农业机械化及其自动化专业企业综合实习和设计大纲‘卓越工程师培养’一年企业培养改革试点方案实习和设计开展形式 校外集中实习,依据实习内容分段开展实习和设计开展时间 6周(机械制造基础实习,3周;农牧机械课程设计,3周)+17周(毕业实习,4周;毕业设计,13周)实习和设计修习学分 实习共计10学分,设计共计13学分目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc402705490 一、目的与要求 PAGEREF _Toc402705490 \h 1 HYPERLINK \l _Toc402705491 二、项目内容、方式、考核和时间安排 PAGEREF _Toc402705491 \h 2 HYPERLINK \l _Toc402705492 (一)总的实习方式 PAGEREF _Toc402705492 \h 2 HYPERLINK \l _Toc402705493 (二)实习总时间 PAGEREF _Toc402705493 \h 2 HYPERLINK \l _Toc402705494 (三)实习和设计的具体内容、考核和时间 PAGEREF _Toc402705494 \h 2 HYPERLINK \l _Toc402705495 三、实习报告要求(针对实习和课程设计的总体要求) PAGEREF _Toc402705495 \h 4 HYPERLINK \l _Toc402705496 四、实习考核与成绩评定 PAGEREF _Toc402705496 \h 4 HYPERLINK \l _Toc402705497 五、参考书与资料 PAGEREF _Toc402705497 \h 5 HYPERLINK \l _Toc402705498 六、其它 PAGEREF _Toc402705498 \h 5 HYPERLINK \l _Toc402705499 附件一 毕业设计具体要求 PAGEREF _Toc402705499 \h 6 HYPERLINK \l _Toc402705500 附件二 大学本科生企业实习安全与纪律 PAGEREF _Toc402705500 \h 8一、目的与要求1、实习目的企业综合实习和设计,是农业机械化及其自动化专业的必修实践教学环节,是巩固《机械设计》、《机械制造基础》、《农业机械》、《畜牧机械》、《农机运用与管理》和《农机维修》等课程的必要环节,是紧紧围绕教育部“卓越工程师培养计划”、国家教育部大学生实践教育基地和自治区重点产业紧缺人才专业建设所要求的必备过程。通过一年企业的培训,使学生能够具备良好的工程实践能力、工程研究能力、工程创新能力、国际视野能力以及协调能力。从而为面向未来国家和区内农业现代化和农业机械化的发展需要,为农业工程领域培养高素质工程创新人才,为国家培养一批未来工程领域领军人物和工程大师。同时,针对企业典型农机在研发和生产过程中出现的具体问题,设计和制定合理的解决方案,完成改进产品设计说明书和图纸。企业综合实习和设计具体目的:①企业认知:使学生了解和熟悉实习企业的经营模式、经营思路;了解各部门的职能;了解技术人员的职责与业务范围;熟悉生产流程、企业管理、安全生产章程、销售网络和售后服务等内容,以及企业使用的各种加工设备、制造工艺及新技术等内容;②机械制造基础实习:以制造加工的动手操作为基础,熟悉和掌握零件设计图纸和加工工艺规程,掌握部件和整机的装配工艺流程等;③农牧机械课程设计实习:在机械制造加工实习的基础上,熟悉和掌握典型农牧业机械零件、部件和总装的设计过程,完成典型农牧业机械零件、部件和总机的设计图纸,以及加工工艺规程。④毕业实习:在机械制造加工实习和农牧机械课程设计基础上,深入系统学习和参与典型部件的加工和装配过程,针对企业生产中亟待解决的问题提出改进思路和设计方案; = 5 \* GB3 ⑤毕业设计:在前三个实习的基础上,结合对典型农牧机械部件和总机的改进思路和方案,开展部件和整机的优化和改进设计。通过以上五个方面实习和设计的有机结合,使学生灵活运用已学的理论知识,针对生产中碰到的问题,提出解决问题的建议,从而培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提高学生的参与实际项目的操作和动手能力。同时,解决企业和区内现阶段研发和使用农机装备存在问题。学习广大工人、技术员、工程师、企业领导等的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想和敬业精神,培养勤奋好学、团队合作的优良素质。2、实习要求①安全要求:详见附件二。②纪律要求:详见附件二。二、内容、方式、考核和时间安排(一)总的方式1、集中由专业教研室组织实习,委派带队指导教师带领实习生集中到实习单位开展工作。2、

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