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论新闻写作主体自我意识和从众心理
论新闻写作主体自我意识和从众心理 摘 要:新闻写作主体的自我意识是在社会生活中逐步形成的,是社会规范的个体表现,包括自我形象和自我认同,影响着新闻写作的倾向和新闻报道的角度和深度。从众心理体现了社会生活的常态,制约新闻报道内容的选择。 关键词:新闻写作;写作主体;自我意识;从众心理 自我意识和从众心理是社会心理学上的核心概念,一直以来备受研究者的关注,并对这两方面的问题展开了广泛而深刻的研究。但是将这些心理研究成果和新闻主体的写作活动联系在一起的研究还不多,随着媒介力量的发展,新闻媒介在社会力量结构中的位置日益重要,其引导的社会舆论也成为重要的监督手段。在这种情况下,对新闻写作主体心理机制的研究显得十分必要。不仅有助于我们认识新闻报道的产生机制,也有助于我们更加客观的看待新闻报道。 1 自我意识是新闻写作的标尺 自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。自我意识包括三个层次:对自己及其状态的认识;对自己肢体活动状态的认识;对自己思维、情感、意志等心理活动的认识。自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映,而且人的发展离不开周围环境,特别是人与人之间关系的制约和影响,所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。自我意识是人类特有的反映形式,是人的心理区别于动物心理的一大特征。人的行为活动要受到自我意识的制约,自我意识包括自我形象和自我认同,新闻作为大众关注的行业,新闻工作者自我形象已经被社会定格,符合社会要求的新闻就是好新闻,超越社会限制的新闻自然而然会受到排斥,在这种情况下,社会规范通过影响新闻工作者的自我形象来制约新闻活动,从而成为判定新闻质量的标尺。 1.1 自我意识是社会合力的个性化体现 自我意识包括自我形象和自我认同。自我形象就是所谓的“镜中自我”,是通过社会交流,从他人对自己的态度形成的,自我认同来自于自我满足和与他人的竞争。 (1)自我形象源自社会交流。通俗的说,自我形象就是自己对自己“是什么人”的评价和看法。自我形象的形成是一种社会机制,扎根于社会交流,一般来说自我形象包括个人形象、群体角色和族群形象。这些形象的形成来源于不同的渠道。个人形象是在人际交流中逐渐形成的,社会学芝加哥学派的代表人物库因提出“镜中我”的理论,认为别人就像一面镜子,“我”对自己的认识是通过与别人交流时形成的。比如一个人在学生面前是老师,在孩子面前是父亲,这“老师”和“父亲”是相对于“学生”和“儿子”才有的。群体角色是在群体生活中形成的,人总是生活在一定的群体中,如家庭、单位或者是偶然公交车上形成的群体。在群体生活中由于个人的能力等因素的影响,不同的人地位往往不一样。有些人是领导,有些人则是一般的成员。族群形象来源于媒介的宣传,比如对教师这个族群的形象宣传就是“太阳底下最光辉的职业”、“最无私的人”等等。正式通过不同的渠道最终形成了人的自我形象。 (2)竞争中形成自我认同。自我认同来源于自信心和竞争力。自信心是指人满足自身需求的能力,马斯洛将人的需求分为生存、安全、爱与被爱、归属和自我价值实现五个方面。对于从事脑力活动的写作者来说,对于自我价值实现的需求可能会有更多的追逐。具体到新闻写作主体来看,对新闻事实的报道是否能体现自身的价值,是否与自身的观点相一致就决定了其自我价值是否能实现。一个人对自身需求的满足程度越高自信心就越强。 竞争力是影响自我认同的另一个因素。对于新闻写作主体而言,竞争力主要表现在和同事相比报道的新闻稿件被采用的概率,同时对自己的评价以及稿件在公众中的受欢迎程度和影响力,竞争力越强自我认同感就会越高。 1.2 自我意识影响新闻主体的态度和新闻报道的角度 判断新闻消息的优劣主要基于两点:其一是新闻报道的倾向,是否有助于社会进步。是否满足大多数受众的利益要求。其二是新闻报道的角度是否独特,能够读者提供新的视角和看待事物的新思维。度量这两个标准的尺度就是体现社会意志的自我形象和表现个人观点的自我认同。这两个衡量标准从外部和内部两个层面共同限定新闻报道的质量。 (1)自我形象定义新闻写作主体的角色。自我形象影响新闻写作主体的角色,从而影响新闻报道,实际上是新闻工作者所处的外部环境,即社会,在影响新闻的报道,新闻工作者是社会的人,他的一言一行都希望得到公众的关注和认同,尤其是在赚取眼球为目的的新闻行业工作,处于各种因素,新闻工作者必须要迎合受众的要求,在报到时对新闻事实的态度也必须预先考虑到受众的态度。 自我形象定位了人的社会角色,所谓“什么人说什么话”就是各个道理。对于新闻工作者而言,社会和行业给新闻限定了特殊的角色,该报道什么,怎么报道都已经成为角色定势,已经拥有固定形象的新闻工作者在报道时自然而然会按照自身的形象来要求自己,比如报道娱乐新闻的记者突然开始报
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