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幼儿常见行为问题家庭成因分析 　　摘要：幼儿行为问题的产生有家庭、学校、社会等多种因素的影响，其中家庭因素是幼儿行为问题产生与否的关键。家庭结构、家庭氛围、家长的教养态度与方式、家长素养等对幼儿言行起着至关重要的影响作用，预防及纠正幼儿问题行为可以从提升家长自身素养，加强家园合作等方面入手。 　　关键词：幼儿　行为问题　家庭 　　家庭是幼儿主要的生活环境，父母是幼儿接触最多的人，家庭关系的好坏、父母对子女的教养方式、教育态度等都直接影响幼儿身心健康。尽管幼儿行为问题产生的原因十分复杂，既有幼儿自身生理和心理特质的原因，也有幼儿园和社会方面因素的影响，但在研究幼儿行为问题成因时，常常都追溯到家庭因素的影响。因此，探讨幼儿行为问题与家庭因素的关系对防止幼儿行为问题有着重大意义。 　　一、幼儿行为问题概述 　　幼儿行为问题是属于发育过程中出现的行为变异，一般是指对身心健康发展有重要障碍的异常行为表现，是在严重程度、持续时间上都超过其年龄段、社会道德所允许范围的异常行为，不仅包括遗尿、挑食、夜惊、抽动、多动等一般行为问题，还包括暴力行为、违纪行为等品行障碍。这些行为问题不但影响幼儿的生长发育和社会化过程，还可能导致其成人后社会适应不良、违法犯罪和精神疾病的发生。而我们日常生活中所说的幼儿行为问题通常指幼儿的不良行为，如：攻击行为、说谎行为、吮吸手指、害羞多动等。在日常生活中显现