古诗词复习教案设计.docVIP

PAGE PAGE 6古诗词鉴赏复习（一） 【教学目标】1.了解中考古典诗词鉴赏常见考点。 2.学会鉴赏古典诗词语言中的“炼字”。 3.学会作答中考诗词鉴赏的“炼字”题型。【重点难点】1.学会鉴赏“炼字”。2.学会作答中考诗词鉴赏的“炼字”题。【教学过程】真题分析，依案自学同学们，今天老师跟大家来聊聊古诗词鉴赏的那些事儿。课前要求大家试着做了前三年泰州中考古诗词鉴赏的真题，那么就请大家在认真完成中考真题的基础上，思考这样一个问题：三年来诗词鉴赏题型不断改变，但万变不离其宗，你觉得中考诗词鉴赏具体考查我们哪些内容？（屏显）考查我们 大家伙儿说的真是不错，老师把大家所说的概括了一下，其实古诗词鉴赏考咱们的无非是以下三点：（屏显）语言的赏析 形象的感知 情感的揣摩 回归真题，明确重点古诗词鉴赏的考点是不是就这三点呢？我们可以检验一下，采用数学上的验证法。带着我们刚刚概括的结论回归到中考题目里去，验证题目所考查的是不是就围绕这三个点。所有组长带领组员进行小组讨论验证。然后我们开火车形式请代表发言。2013年泰州中考 阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠》一诗，完成第七题。（6分）形象的感知 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。形象的感知7.（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）（2分） A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。语言的赏析，情感的揣摩 （2）宋祁《木兰花》中有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子，请你说出这两首诗词中的“闹”语言的赏析，情感的揣摩情感的揣摩 情感的揣摩 （3）请说出作者写作本诗的意图。（2分） 2014年泰州中考 阅读温庭筠的《菩萨蛮》一词，完成第7题。（6分）小山①重叠②金③明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画峨眉，弄妆梳洗迟。照花④前后镜，花面交相映。新帖⑤绣罗襦，双双金鹧鸪。【注】①小山：眉妆的名目，指小山眉。②叠：皱眉头。③金：指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。④花：花簪⑤新帖：新鲜的花样子，贴于绸帛之上，作为刺绣的蓝本。⑥罗襦：丝绸短袄。形象的感知，情感的揣摩7.（1）如果为这首词拟一个题目，你认为最不恰当的一项是（ ）（2分）形象的感知，情感的揣摩语言的赏析，情感的揣摩 A.闺怨 B.梳妆 C.相思 语言的赏析，情感的揣摩（2）请对“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”一句作简要赏析。（2分）形象的感知，情感的揣摩 形象的感知，情感的揣摩（3）曾经的经历与该词中主人公的境况有相似之处的诗（词）人是（ ）（2分）A.李清照 B.李贺 C.李白 D.李绅2015年泰州中考 阅读下面两首诗歌，完成第7题。（6分） 望夫石 王建望夫处，江悠悠。化为石，不回头。山头日月风复雨，行人归来石应语。 望夫石 刘禹锡形象的感知，情感的揣摩终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。望来已是几千载，只似当时初望时。形象的感知，情感的揣摩【注】①望夫石：亦作望夫山。7.（1）“化为石，不回头”与刘禹锡诗中“ ”一句意思相近。（1分）语言的赏析，情感的揣摩（2）刘禹锡诗中“望语言的赏析，情感的揣摩 语言的赏析 情感的揣摩语言的赏析 情感的揣摩形象的感知A.诗句“望夫处，江悠悠”，采用了以动景衬静物的手法，也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。形象的感知语言的赏析B.“行人归来石应语”中的“行人”语言的赏析C.“终日望夫夫不归”一句中，“夫”字的叠用