幼儿园小班综合教案运送甜蜜.docVIP

设计意图： 最近在幼儿的日常活动中，我发现小班年龄的孩子，对活动区用来装玩具的大塑料筐特别有兴趣，一会儿将大筐当房子躲在里面，一会儿将大筐当大树，一会儿又将大筐当成了小推车……于是，我充分利用幼儿已有的经验（已感知了数量1个和2个）和幼儿对大筐的兴趣的基础上，整合出《运送甜蜜》的活动。在此活动中，我巧妙、自然地整合了颜色、数量、交通规则等常识，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极地进行活动。 另外、针对小班孩子胆小、娇气、缺乏勇敢精神的共性，我将“不怕困难”也作为一个隐性目标渗透于整个活动之中。 教学目标： 1、引导幼儿用塑料大筐铺成小路，并勇敢地走过去。 2、让幼儿扮演角色，在游戏中进一步感知数量1个和2个。 3、培养幼儿不怕困难、勇敢尝试的兴趣。 教学准备： 1、大筐若干，（与幼儿人数相等），塑料小筐2个； 2、积塑若干 3、熊妹妹，熊哥哥图片各一 4、点卡两张。 教学过程： 一、小动物出来玩。 今天天气真好，你们想想有哪些小动物会出来玩呢？（引导幼儿说说哪些小动物会出来玩。根据幼儿说的名称一起念儿歌做该动物的模仿动作。例：小兔小兔跳跳，绕着房子跳，绕着大树跳……） （老狼的音乐响起）：哇，谁来了，快找个地方躲起来。（幼儿利用筐躲）。老狼出来东看看西看看，离开。（师：老狼这儿找找，那儿找找，咦