幼儿园大社会教案：名字的秘密.docVIP

活动目标： 1、发现名字中隐藏的秘密，初步了解自己名字的含义，感受中国传统文化的美妙。 2、能在集体面前大胆地表达自己和想法和意见。 活动准备： 认识并学会书写自己的名字；认识同伴的名字；知道自己的姓和爸爸（妈妈）、爷爷（外公）一样；有单、双数的经验；了解自己名字的故事。 活动过程： 一、我的名字。 （这是活动的导入，引起幼儿对自己名字的关注。） 出示全班幼儿的名字打印纸，提问：你叫什么名字？哪个是你的名字？全班小朋友的名字都在这儿吗？ 二、名字的秘密。 （这是本次活动的重点部分，引起幼儿对自己名字及同伴名字的关注和探究。） 1、名字里隐藏着一些秘密，你发现了吗？ （名字是两个或三个字；其中有个字是和某某小朋友一样；我的名字中有王，某某小朋友的名字中也有王。） 2、探索姓的秘密。 （1）发现姓在名字的前面。 王就是你们的姓。我们中国人的名字是姓和名组合在一起，姓在前，名在后。如有人叫宋祖英，想想她姓什么？为什么？（因为宋在前面。） （2）知道自己姓什么？ 想想你姓什么？为什么？ 请小朋友找到自己名字中的姓，用标记画出来。 （3）找出班中同姓的朋友。 我们班有哪些小朋友的姓是一样的？ （4）发现姓的传承 一家人里也有一样的姓，你的姓和家里谁是一样的？ 跟