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- 2018-07-05 发布于浙江
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七年级数学上册 61数据的收教案 湘教版
PAGE 5 -用心 爱心 专心6.1 数据的收集(2)教学目标1.进一步明确收集数据的目的、要求,并将调查收集的数据进行整理,制成条形统计图从中获取信息。2.掌握在收集数据方法和步骤。教学重、难点重点:如何收集数据.难点:从数据中尽可能多的获取信息.教学过程创设情境,导入新课上一节课我们学习了数据的收集与描述,感受到数据的收集、整理和分析是非常的重要,改革开放以来,我国大力发展经济,人民生活水平提高极快,家庭生活条件越来越现代化,下面我们来统计我们的家庭拥有的现代化的生活用具情况。二 合作交流,探究新知1收集数据的方法 以组为单位,按自己的家庭情况把家庭拥有的现代生活用具情况填入下表:数 用具量(台)家庭序号电视机电冰箱洗衣机电话(或手机)电脑 从上表你有什么感受? 我们要了解某方面的情况,就要根据实际需要收集这方面的数据,如何收集数据呢?(1)明确_______;(2)确定________;(3)选择________;(4)具体进行______,(5)记录调查______“十五”期间,我国教育事业改革和发展迈出了新的步伐,呈现出新的气象。人民的文化素质逐步得到提高,受教育水平———总人口中大学以上文化程度的达7000万左右,劳动力平均受教育水平由小学毕业提高到初中毕业。下面我们以组为单位统计我们班同学家庭的年龄结构和文化程度从上面的统计表,你获得
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