山后中学美德教育考核制度.docVIP

山后中学美德教育考核制度为了规范学生日常行为，加强学生美德养成教育，促进优良校风的建设。结合市教育体育局“关于加强中小学生美德养成教育的意见”特制订班级量化管理考核方案，并在今后的实践中不断改进，不断完善。一、经典诵读（10′）（1）学生每周按时学习国文经典，经抽查能熟练默写要求背诵篇目内的经典名句（3′）（2）每周教会父母一句经典名句（3′）（3）积极参与学校组织的与“经典诵读”相关的活动、比赛。（4′）说明：在比赛或评比中，以班级为单位取得名次者另加分（第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。）二、升旗仪式（10′）（1）要求各班准时参加升旗仪式，铃声响后，各班必须整队站好，等待仪式开始。迟到1人次扣0.5′，整队混乱不齐扣2′。（2）升旗仪式要求全部参加，对不参加者每人次扣1′。（3）升旗仪式要求严肃认真，不许说笑、打闹，违者扣1′－3′。（4）参加升旗仪式要求服装整齐，学生不穿校服，每人扣0.5′。（5）班主任不参加或不认真组织者扣1′。三、黑板报（10′）（1）每月按时出刊（至少两期），并有适当篇幅涉及“诵读经典”“养德小事”这一内容，字迹整齐清楚，版面整洁美观。（6′）（2）每次至少有一篇学生习作，每期要注明撰稿人。（无学生习作至少扣2′）（4′）四、作息及进出门制度（10′）严格遵守学校各项作息制度，按时到校，凡有迟到和无故早退的学生应在传达室如实登记。每人次给所在班级扣1分。五、课间纪律（10′）课余时间开展有益身心的活动，不追追打打，不大声喧哗，共同创造良好的学习氛围。中午时间、晚自习上课前，不得在教室内高声说话，有一次违反上述规定的，给所在班级扣0.5分。六、爱护公物（5′）（1）教室、宿舍的门窗、课桌椅及有关用品每月由总务处专人检查登记，发现有损坏要批评教育和赔偿经济损失，并要酌情扣分。（2）不开无人灯，不开长明灯，有专人负责教室的门窗关锁。违反一次扣0.5分。七、卫生（15′）（1）教室：（5′）要求地面无纸屑，窗帘洁净，墙壁无蛛网，桌凳和卫生工具摆放整齐。（2）公共区域（5′）：水泥地无垃圾、石块，园地内无杂草、杂物。若室内、室外没打扫不给分，若打扫不干净在3′以下给分。（3）自行车摆放（5′）按各年级区域紧凑整齐停放（5′），校内不骑车，违者有一人扣0.5分。八、体育锻炼（15′）（一）课间操（10′）：广播操或跑步参加人数齐全（每缺一人次扣总分0.5分），同时要评质量分，要记录班主任是否到场督促1、集合集合迅速，动作整齐，态度严肃，听从口令。（1）不遵守时间，晚来早回者，每人次扣0、2分；集体来晚每次扣1分。（2）态度不认真，思想不重视，喧哗嘻笑、打闹，扣1分。（3）整队后班级不整齐，横竖排不直，扣1分。2、做操要求姿式正确，整体协调，达到运动量。（1）态度不端正，动作随便、混乱，不听乐曲，没有节奏，扣1分。（2）步伐不整齐，动作不一致，不听节拍，队伍不整齐，行进速度不当扣1分。（二）眼保操（5′）：人人均做且动作到位，每周至少抽查二次，视情况给分。九、寄宿生量化（10′）：自觉遵守宿舍有关规章制度，重点从两方面检查考核：纪律方面：按时作息，熄灯后立即就寝；（5′）卫生方面：认真做好室内及公共区值日工作，室内物品摆放整齐；（5′）说明：班级量化管理考核结果 作为班主任班级管理状况的主要依据，作为评定优秀班主任的主要依据之一，与学期对班主任评优奖励挂钩。