大班音乐教案：我木偶交朋友.docVIP

一、活动目的： 1、学会依木偶的形象创编歌词，并即兴演唱歌曲。 2、学会操作木偶的技能：摇头、点头、做操的动作。 二、活动准备： 1、物质准备：磁带(木偶模仿音乐、杂偶的音乐、我和木偶交朋友的音乐)、录音机。 创设情景：使班级每个角落都有木偶(掌中偶、提线偶、桌面偶等)，数量超出幼儿的人数。 2、技能准备：幼儿已学过操作木偶的简单技能，幼儿有初步的创编舞蹈的技能。 3、知识准备： (1)幼儿已经欣赏过歌曲，并对歌曲较熟悉。 (2)幼儿初步会创编简单的歌词。 三、活动过程： 1、律动：木偶模仿音乐，教师以小木偶人的身份引入，引导幼儿依音乐做木偶人的动作人室，要求幼儿动作要合拍，要象木偶人的动作。 2、练声：木偶学唱歌，教师示范讲解，引导幼儿用自然的声音练唱。 3、歌曲：《我和木偶交朋友》。 (1)教师以木偶小象的身份引入，引导幼儿念儿歌《我和木偶交朋友》，要求幼儿眼睛看着木偶，边念儿歌边练习“套木偶、走路、摇头、做操”的动作。 (2)复习歌曲两遍，教师同样以木偶小象的身份，引导幼儿边唱边操作木偶，要求幼儿要唱准，还要持木偶合拍地做动作。 (3)幼儿创编歌词。 ①教师同样以小象的身份引入，引导幼儿说说要怎样根据小象的样子编歌词?如：可爱的小象