弥渡县中学共青团规范化建设作心得.docVIP

弥渡县中学共青团规范化建设工作心得 　　中学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是党、团、队组织意识衔接的重要时期。弥渡县有10986名共青团员，绝大多数是在中学和高中阶段加入团组织的。中学共青团工作在全县共青团事业中具有基础性和战略性地位。三年来，弥渡团县委着力在中学共青团规范化建设方面探索尝试，努力在增强团员意识、严把入团关口上下功夫，加强团的中学基层组织建设，巩固党执政的青少年群众基础。 中国论文网 /4/viewhtm 　　随着中央党的群团工作会议的召开，进一步彰显着党对群团工作的高度重视和殷切期望，而共青团的特殊定位是为党培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，这是党交给共青团的第一位任务。所以共青团工作的重点是保持和增强团员青年的政治性、先进性和群众性，而中学又是团员纳新的主阵地，为了深入贯彻落实《共青团大理州委关于进一步规范中学和中职学校基础团务工作的通知》，全面掌握弥渡县中学共青团规范化建设工作现状及了解中学生团员的想法和意见，找准存在的问题，分析原因并提出解决措施，2013年，团县委采用实地走访和问卷形式，对全县中学共青团规范化建设专题调研，现将调研情况综述如下： 　　调查的基本情况 　　弥渡位于大理州东南部，全县国土面积1523平方公里，总人口32万，下辖6镇2乡、89个村社、935个自然村、1215个村民小组，居住着汉、彝、白、回、佤等23个民族。全县共有9所初级中学，在校学生12339人，其中团员人数5123人，团青比为41.5%。 　　此次调查的主要目的是了解中学共青团学生团员的入团流程、在校参加团组织活动、团员意识教育等基本情况，调查主要采取实地走访和问卷的形式，调查范围为全县所有的初级中学，调查对象为初二、初三的学生团员、班主任和学校团委书记。抽样调查共涉及9所学校900名学生团员（其中初二年级450名，初三年级450名），班主任171名，中学团委书记9名。 　　调查的内容和结果分析 　　（一）中学团委书记问卷状况分析。在9名接受调查的中学团委书记中，共有5名男教师和4名女教师；其中，25-30岁的6人，31-35岁的2人，36-40岁的1人；文化程度均为本科；有5名共产党员，4名共青团员；其中8人为兼职团委书记，主要从事其他工作，1人为专职团委书记，主要从事共青团工作。在中学团委书记的待遇落实方面：学校中层副职待遇的1人，未享受任何待遇的5人，不明确的3人；在职称评定中，从事团的工作时间不能折算的6人，不清楚的3人；在学年末考评中，校团委书记岗位有加分政策的3人，没有加分政策的6人；在共青团工作中获得的荣誉、成绩或研究成果与教育部门获得的享受同等待遇方面，有3人表示大部分享受，2人少部分享受，4人不享受同等待遇。前任团委书记现在的工作岗位有4人提拔到上一级领导岗位，2人平级转岗到校内其他部门，3人转为专职教师。在多项选择题愿意担任团委书记的原因方面，选择最重要的三项中，能够得到锻炼、热爱共青团事业和领导安排不得不干分别得到4票，并列第一。在学校团委工作经费主要来源方面，选择学校经费支持的5人，选择团费为主要来源的1人，选择自筹资金的1人，选择没有固定经费的2人。工作经费使用情况方面，基本够用的2人，不足的2人，严重不足的5人。在多项选择题当前中学共青团工作面临的主要问题方面：选择最多的三项分别是团干部兼职，工作精力不足占8票，经费不足、应试教育与开展团的工作之间的矛盾分别占5票。在学生的入团积极性方面，有4人认为很踊跃，有3人认为比较踊跃，有2人认为一般。在弥渡县中学共青团规范化建设实施后，感觉学生入团积极性变化趋势方面，有6人认为积极性越来越高，有3人认为没有明显变化。统计结果表明：中学团委书记中，团干部兼职导致工作精力不足占比严重，多数团委书记不能享受教师团干部相关待遇；担任团委书记的原因中，领导安排不得不干所占比重大，大多数中学团委经费问题严重影响了团组织活动开展的频率和效果。 　　（二）中学班主任问卷状况分析。在171名接受调查的中学班主任中：初一年级43人，初二年级66人，初三年级62人；在本班同学入团积极性方面：有53位班主任认为很踊跃，占总数的31%；有91位班主任认为比较踊跃，占总数的53.2%；有27位认为一般，占总数的15.8%。在学生入团年龄的把握上：有62位选择了初中入学就可以发展团员，占36.3%；有23位认为14周岁以下的也可发展，占13.5%；有86位选择了严格控制到14周岁才能发展，占50.2%。在组织本班级团员学习团章方面：61位班主任表示经常组织学习，占总数的35.7%；98位表示偶尔学习，占57.3%，12位选择了没有组织过，占总数的7%。在班级团支部开展“三会一课”情况方面：90位老师选择了经常开展，占