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全日制专业学位研究生培养模式探析 　　摘要：专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主要途径，本文主要对当前全日制专业学位研究生教育存在的问题提出了分析与探讨，以期有利于我国全日制专业学位硕士研究生教育的发展。 中国论文网 /1/viewhtm　　关键词：全日制专业学位；研究生教育；问题；策略 　　随着科学技术及经济的快速发展，社会对高层次应用性人才的需求越来越大，研究生教育模式的调整与优化也显得迫切需要。我国目前的研究生培养模式主要以学术研究为主，强调理论知识而忽视实践知识，为了更好地适应国家经济社会的快速发展，各行业及企业对高层次应用型专业人才的需要，培养专业实践能力强的复合型人才成为未来人才培养的发展趋势，从 2009年起教育部批准招收全日制专业硕士，且招生比例逐年提高。我们目前全日制专业硕士教育处于起步阶段，缺乏一套行之有效的培养模式，不能很好满足经济社会发展的需求。本文主要对当前全日制专业学位研究生教育存在的问题进行了分析与探讨，以期为我国全日制专业学位研究生教育的发展有所帮助。 　　一、全日制专业学位硕士研究生培养存在的问题 　　1991年我国开始实行专业学位教育制度，我国全日制专业学位研究生培养虽取得了显著成绩，但专业硕士的实践应用能力仍遭社会质疑，深入分析我国全日制专业硕士培养存在的问题与不足，对于进一步提升全日制专业硕士的培养质量具有重