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浅析高职院校教育教学质量监控体系构建 　　【摘要】在我国高等教育中，随着招生人数的不断扩增，高职院校的生源质量也普遍降低，且教学中存在着教学目标不明确，毕业生就业难以及社会认同程度低等问题。因而建立健全的高职院校教育教学质量监控体系对处理学校教学规模与教学质量二者之间的矛盾，起到了极为显著的控制作用，有效的提高了高职院校教育教学质量。本篇论文主要从高职院校教育教学质量监控体系的定义及重要性进行介绍，详细论述了该监控体系在构建过程中所面临的问题，并对此提出了发展高职院校教育教学质量监控体系的应对措施，最终保证高职院校教育教学质量监控体系的构建。 　　【关键词】高职院校 教育教学质量 监控体系 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0024-01 　　一、高职院校教育教学质量监控体系的概况 　　（一）建立和完善高职院校教育教学质量监控体系的定义 　　高职院校教育教学质量监控体系是各大高职院校为了保证和提高学校的教学质量，以市场需求和用人单位的需求为目标，对学校的各级相关组织结构的教学资源进行整合，对教学信息搜集并处理，以构建成一套严谨、务实且有效的教学质量监控体系。最终对教学过程、教学活动以及教学基本建设进行规范，推动高职院校教育教学质量的提高，实现教学目标和教学要求。 　　在高职院校教育教学质量监控体系中，教学管理者作为其动力，