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从思想行为两方面入手扎实开展好安全教育 　　【摘 要】近年来，结合煤炭市场形势和煤矿安全生产的实际需要，如何开展形式多样、扎实有效的安全宣传教育，为企业安全生产的持续平稳把好思想关，夯实人员素质关，成为必须长期坚持的重要课题。开展安全宣传教育最终目标是解决两个问题：第一是解决好职工怕不怕出事故的问题，第二是解决好能不能保证不出事的问题。围绕这两个目标，可以进行一些探索和实践。 中国论文网 /1/viewhtm 　　【关键词】安全生产;安全教育 　　一、怎样解决好职工怕不怕出事故的问题 　　 工作中，职工怕出事，时刻小心谨慎，这是一个良好的心理养成教育。应该利用安全宣传教育十二法，坚持对职工进行教育，特别是从抓好对职工的案例教育、严格闭合“二?五安全活动”流程、把安全家庭文化引入安全宣传教育等方面入手，教育职工工作时时时刻刻想着安全、时时刻???害怕出事，将传统的安全宣传教育手段推陈出新、创新发展。 　　 坚持开展岗位操作过程预警及事故案例教育。教育职工，在进行每一项岗位操作之前，首先想到违章操作可能出现的“后果”，并让职工人人谈心得、写体会、定措施、做保证，自觉遵章作业。为增强职工对制度的敬畏感，减少习惯性违章现象，在广大职工中开展“学规程、讲理由、说案例”活动，编写下发覆盖煤矿所有工种岗位的《安全需知200问》一书，真正让职工了解每一项制度、规程的目的意义，真正让职工从内心深处体会到违章的“怕”，不敢违章作业。针对煤矿阶段性违章、隐患有所抬头的情况，适时在企业开展“我的岗位安全把握程度有多大”的讨论活动，人人作保证，针对性强化了职工安全意识;为了让广大职工铭记以往血的教训，把近五年来的事故案例全部制作成展板，摆放在班前会议楼内，让职工在观摩中触动心灵、受到感染、吸取教训，增强自主保安意识。 　　 进一步规范“二?五”安全活动。对“二?五”安全活动的形式、内容、时间、督导责任人等方面进行了严格的规定，流程上形成了严密闭合循环。每周二学习事故案例、安全规定、各种安全文件等内容;每周五学习作业规程、手指口述要领等内容，安监处及职工学校拟定统一的学习内容，每月八次的活动必须有检查、有考核。出台《科级干部蹲点包队保安全管理办法》，将全矿采煤、开掘、通风、运输系统的井下生产队组，分包给矿机关科级干部，要求定期参加队组“二?五”安全活动，与职工进行安全谈心，掌握职工思想动态，特别是将队组安全状况与包队干部挂钩，有效激发了各级干部抓安全积极性，改变了传统的安全宣教形式，形成了全矿干部职工安全工作齐抓共管的合力。 　　 特别注重建立有效的家庭安全文化氛围。家庭成员的一句话往往胜过单位领导长期的说服教育。为此，单位领导需要不定期走访职工家属，动员社区干部走进职工家庭，一起参与安全宣传教育。进行正面激励，组织评选集团公司级、矿级、工区、队组级别的安全文明家庭，引导职工以安全生产为荣，家庭以安全文明为耀，家庭安全文化不断融入到全矿的大安全文化当中，形成一股职工集体要求安全生产的力量，整体推动煤矿的安全生产。 　　 从现在情况看，煤矿企业应当较为有效地解决职工主动要求安全生产，工作中害怕出事故的问题。 　　二、怎样解决好职工能不能保证不出事的问题 　　 害怕工作中出事故，当然是好事。但职工如???才能有本事、有本领、有技术保证不出事，才是最关键的。 　　 要从培养职工的良好行为习惯入手，创新移植，强势推进“手指口述”、岗位报告制度。组织工程技术人员，对照煤矿安全规程、操作规程和作业规程要求，首先编写完善了采煤、掘进机司机、支架工、锚索支护工、天车司机、爆破工等20个主要工种的“手指口述”操作法，并制作成了视频课件，形成了一整套“手指口述”操作法。编写覆盖全矿所有工种岗位的《岗位报告制度》，全部对各单位工种岗位文明用语、汇报内容制定了明确标准，做到了统一规范、整齐划一。我们从采、掘、机、运、通，各选取了一个队进行试点，并在采掘一线队组召开了现场推广会，为各单位、工种提供了学习的样板，以点带面共同提高;同时，以骨干人员带头，采取队干、技术员、班组长首先在岗位现场熟练背诵“手指口述”要领、班前会组织现场模拟演示等方法，引导职工规范行为养成。推进“手指口述”和“工作报告制度”实现所有工种岗位的全覆盖，基本做到人人有标准、处处有标准。推行“手指口述”，能够确保职工的安全意识明显增强，现场作业行为得到了有效规范，违章现象明显下降，工伤事故同比大幅下降。 　　 全面开展成建制培训。分批次对采掘一线队组进行10天一期、员工集体食宿、队干跟班住营、统一着迷彩服、业余时间培训的成建制准军事化培训。在成建制培训中增加“手指口述”、“操作过程后果警示教育”，“安全需知200问”等安全培训的内容，能够有效增强员工的安全意识。推行“