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中学生廉政文化教育读本文档
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中学生廉政文化教育读本
乌兰浩特市第七中学
目 录
序
第一部分 廉政格言
(一)先贤名言……………………………………………… 1
(二)格言警句……………………………………………… 4
第二部分 廉洁史话
(一)子罕:我以不贪为宝………………………………… 6
(二)公孙仪:拒收甲鱼…………………………………… 7
(三)齐威王:奖善惩恶…………………………………… 8
(四)杨震:“四知”太守………………………………… 9
(五)刘宠:“一钱”太守…………………………………10
(六)羊续悬“礼鱼”………………………………………12
(七)苏章治罪故人…………………………………………13
(八)一生清廉的诸葛亮……………………………………14
(九)江革:离任行载石压船………………………………15
(十)陶侃:贤母“封鲊”儿廉俭…………………………17
(十一)魏征:官至卿相,身居陋室………………………19
(十二)赵轨:政绩显著,清廉若水………………………21
(十三)李九我:策马“三鞭”建相府……………………22
(十四)包拯:嫉恶如仇,铁面冰心………………………24
(十五)苏东坡:丹心要学月月红…………………………26
(十六)范仲淹:先天下之忧而忧…………………………27
(十七)海瑞:巧治胡公子…………………………………29
(十八)于谦:“要留清白在人间” ……………………31
(十九)于成龙:“清官第一”……………………………34
(二十) 林则徐拒贿………………………………………39
第三部分 伟人风采
(一)毛主席廉洁小故事……………………………………41
(二)周总理廉洁从政小故事………………………………43
(三)朱德的清廉故事………………………………………45
(四)刘少奇的故事…………………………………………47
(五)董必武的廉政故事……………………………………49
(六)温家宝总理廉政故事…………………………………51
第四部分 时代楷模
(一)焦裕禄的车钥匙………………………………………52
(二)孔繁森廉洁小故事……………………………………53
(三)牛玉儒: 勤政爱民,鞠躬尽瘁………………………55
(四) 郑培民:勤政为民公仆本色…………………………56
序:让廉政之花在校园里绽放
刘国新
新加坡前总理李光耀先生曾说过:中国在21世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。他的话从一个侧面说明了在青少年中进行党风廉政和反腐败教育,不仅是一代青少年健康成长的需要,更是党的事业发展的需要。
青少年正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期。在这个特殊的人生时期开展廉政文化教育,让学生从小就了解反腐倡廉的有关知识,有助于学生树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,培养积极健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,使“清正廉洁”成为每个人立身立业之基。
任何一种文化对人的影响都是潜移默化的,但这种文化一旦被人们所接受,其影响却是根本性、长期性和广泛性的。廉政文化也如此,它是中国先进文化的重要组成部分,是和谐文化的重要内容。它承担着树立廉洁理念、营造廉洁环境的重要任务,发挥着激浊扬清、惩恶扬善的独特作用。
为了充分挖掘廉政文化资源,让学生更好地从先贤、伟人身上汲取精神力量,让“清正廉洁”根植在同学们心中,我校组织编写了这本廉政读物。这本小册子共收录了65条发人深省的廉政格言、30个令人感动的廉政故事,还插入了许多富有教育意义的廉政漫画。同学们在阅读的过程中,既可以受到中国传统文化的熏陶,又能够在潜移默化中受到廉政教育。
今天,我们已播撒下“崇廉尚洁”的种子;明天,廉洁之花将在我们的校园里绽放得更加美丽。
2009年3月
(一)先贤名言
1、身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。《礼记·大学》
【译】只有提高了自身的品德修养,而后才能整治家庭;只有整治好了家庭,而后才能治理好国家;只有治理好国家,而后才能平定天下。
2、以私胜公,衰国之政也。《吕氏春秋》
【译】将个人利益放在国家利益之上,这是国家衰亡的政治原因。
3、国多私勇者其兵弱,吏多私智者其法乱。《管子》
【译】国家多了那些自私的勇士就会兵力衰弱;官吏中多了那些精于谋私的人就会法度混乱。
4、观其交游,则其贤不肖可察也。[春秋]管仲
【译】看一看他所交往的朋友,也就能看出他是什么人了。
5、养心莫善于寡欲。[战国]孟子
【译】修身养性最好的办法就是减少各种欲望。
6、欲虽不可去,求可节也。《荀子》
【译】人的欲望虽然是不能消灭的,但对欲望的追求是
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