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凤头赢得百媚生 　　如果说文章标题是“章之眼”“文之魂”，那么对于只有700字左右的初中生作文来说，开头部分就是文章的脸面，开篇即能体现整篇文章的形象气质。 中国论文网 /1/viewhtm　　好的作文开头具有如下特点：开篇即揭示主题，梁启超说“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人”；要短小精悍；要巧用修辞增添文采。 　　下面推荐几种作文开头的方法： 　　1.开门见山法 　　即文章开头不转弯抹角，直截了当点明写作主题的开头方法，这样的开头讲究要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括全文内容，明中心，慑魂魄。其效果是紧扣标题，内容明白、中心突出。 　　例：太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远……人也一样，沉默不语也是一种潜在的、无声的激励，是一种可贵如金的品质。 　　――《这也是一种激励》 　　2.巧用修辞法 　　开篇使用常用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等）方法，生动形象，易把读者带人文章情境中，引起读者对文中事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。排比句句式整齐、气势充沛，极富感染力；比喻句、拟人句形象生动、新颖别致；设问句则让读者一开始便生发好奇感，产生阅读兴趣。总之，运用修辞法设置文章开头，开篇即能使读者体味到飞扬的文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛，立即慑人魂魄。 　　例1：轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈无尽的思念。妈.你走后我变乖了。 　　――《芬香永存》 　　例2：感恩，是冬日里的阳光；感恩，是雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感恩，是人世间最美好的情感。 　　――《常怀感恩之心》 　　例3：落叶舍弃了青枝，便有了翩翩起舞的灵动；溪流舍弃了静谧，便有了波涛汹涌的宽广；雪花舍弃了高远，便有了美不胜收的晶莹。 　　――《舍弃的美丽》 　　3.引用名言法 　　“他山之石，可以攻玉。”考生在文章开头，巧妙地引用与文章主旨相关的诗词、歌词、名言、警句、谚语等内容，能使文章显得自然灵动、含蓄隽永，同时又能体现思想的厚度，彰显文化底蕴，增添文采。 　　例1：唐人戴叔伦有诗曰：燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。然而，只要你向远方观望，就会发现其实时间仍在流转，燕子不归春依然。 　　――《燕子不归春依然》 　　例2：余秋雨曾说：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手，用你的爱拥抱世界吧！ 　　――《伸出双手，拥抱世界》 　　例3：每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。当那小小的梦想偷偷地在心底发芽，我感到脚下的石头悄悄地变粗粝，一次次将我的脚刺痛，一次次将我绊倒。一次次倒下，我又一次次坚强地站起，因为我相信前方必有阳光、沙滩，必有温暖的港湾。 　　――《我有一双隐形的翅膀》 　　4.情景开头法 　　即在文章开头，通过环境、景物描写，展现出一幅画面，创造一种艺术境界，抒发某种情感的方法。 　　例1：刚到村头，抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林，三叔便再也控制不住内心的情感，放声痛哭起来。他双膝跪在地上，仿佛有千万斤重，怎么也抬不起来，一声声“妈妈”的呼喊，叫人为之动容。 　　――《绿色生活――奶奶的心事》 　　例2：垂柳树下，难掩泪面，忍把浮名，换了浅吟低唱；汴京城外，挥手离别，仍念执手，眷念香衾绣被。 　　――《总有一种期待》 　　例3：残阳映红了天，汉军的呐喊声从未停息。项羽骑着乌骓来到了乌江江畔，清风拂着项羽凌乱的头发，心爱的天子剑血迹斑斑，眼中的杀气依旧惊天地泣鬼神，可现在的他已经走投无路了。 　　――《回到原点》 　　5.疑问开头法 　　效果：即在作文开头，以富有力度的语言设疑。一是设问；二是反问，寓答于问；三是设疑，留下悬念。 　　例1：当掌声和欢呼声在终点线上响起，当奖牌和鲜花在颁奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽？ 　　――《起跑线上的美丽》 　　例2：当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵…… 　　――《当生活遇到挫折》 　　例3：幸福是什么？杂交水稻之父袁隆平说：“……常晒太阳，呼吸新鲜空气，有个好身体。”李白说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”幸福并不需要德高望重，更不需要财大气粗。其实幸福很简单，追随你的梦想，做你想做的事情。 　　――《当生活遭遇困境》 　　6.对话引入法 　　不经过任何铺垫，一开头便展示人物对话，让读者马上进入你设置的语言情境中。因其无任何心理准备，故会造成巨大的视觉和心理冲击，从而激起强烈的阅读欲望。这样同时避免了开头的冗长