大班社会教案：闪亮的星空.docVIP

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2018-11-30 发布于浙江
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大班社会教案：闪亮的星空.doc

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大班社会教案：闪亮的星空

PAGE PAGE 3 活动目标： 1、了解和正确评价自己的显著优点，激发自信心。 2、感受集体的归属感，产生向同伴学习的愿望。活动准备： 1、用各色卡纸剪成星星图案，中间贴上幼儿的照片。 2、在活动室墙面上贴上深蓝色的背景卡纸。 3、用积木和小椅子搭成小小颁奖台。活动过程：一、评选闪亮之星。 1、我们每个人都有与众不同的特点和优点，你最大的优点是什么？ 2、根据个别幼儿的回答评选出“动脑筋之星”、“爱惜时间之星”等。 3、请每位幼儿都来说说自己可以成为什么之星。教师在事先准备的星星卡纸上填写“XX之星”的具体内容。二、颁奖典礼。教师逐一颁发各个闪亮之星：请“XX之星”上台领奖，让我们用热烈的掌声祝贺他。 1、幼儿站到小小颁奖台上，接受星星卡。（你评上了“XX之星”，有什么心里话要对大家说呢？） 2、启发幼儿了解自己的优点和缺点，产生向同伴学习、改正缺点的愿望。三、闪亮的星空。 1、教师介绍星空背景墙饰：我们班级就是美丽的夜空，每一位小朋友就是夜空中一颗闪亮的星星。如果每一颗小星星都放射出自己特别的光芒，就能把整个夜空变得更美丽。 2、请幼儿将自己的星星卡贴到星空背景墙饰上。 3、如果我有什么地方不够好，需要向朋友学习，我可以把我的星星卡贴在他的旁边，这样就能提醒我经常向他学习。