3.3.3 绿色植物参与生物圈的水循环（上课用） .pptVIP

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2018-07-04 发布于河南
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3.3.3 绿色植物参与生物圈的水循环（上课用）

实　　　验 1.将带叶的芹菜放入红墨水中，光下照射3-4小时后，观察：叶脉有什么变化？切断的茎中，变红的部分是什么？ * 第三章绿色植物与生物圈的水循环观察和思考：幼根上有白色的“绒毛”---根毛，大量的根毛对吸水有什么意义？增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率。水分的运输途径：土壤中的水（无机盐）根毛根内导管茎内导管植株叶、花、果实蒸腾作用的定义水分从活的植物表面以气体状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行二、观察叶片的结构填图练习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔气孔的张开和闭合三、观察叶片的下表皮 1.保卫细胞和它周围的表皮细胞在结构上有什么不同？保卫细胞：呈半月形，含叶绿体。表皮细胞：呈多边形，无色透明，不含叶绿体根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这不是一种很大的浪费吗？那么，蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢？蒸腾作用的意义 ② 有效地降低叶片温度 ①拉动水分与无机盐在体内的运输（动力）大多数植物的叶：上表皮气孔少，下表皮气孔多叶片正面和背面的气孔一样多吗？ 1.绿色植物在水循环中起什么作用? 2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗?