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中学生语文学习状况调查问卷及调查报告.doc
中学生语文学习状况调查问卷及调查报告班级:?????日期: 亲爱的同学: 为了语文新课程的教学,使语文教学能更好地满足同学们的学习需求,我特设计了这份调查问卷,倾听同学们的心声,了解你的学习状况,知道你的学习烦恼,从而为我今后改进教学提供依据。 这次调查问卷采用的是无记名形式,你所选择的答案只是被概括地汇总成数字表达出来,所以你不必有所顾虑,希望你能根据自己的感受自行判断选择。谢谢! 把你选择的答案填在题后的括号里(单项选择)一、周末和假期生活1、周末,你会主动学习语文吗? ( ) A、偶尔???? B 、经常C、从不 D、一有空就看语文课外书2、看和语文有关的书籍多长时间?( )A 、根本不看 B、不足1小时 C 、1小时以上????? D 、没计算3、看课外书和课本的时间如何分配?( )A 、只看课外书?????? B、只看课本 C、时间差不多??? 4、各学科学习中,你把语文放在(??? ) ?????A、最要地位???? B、较重要地位?C、次要地位?? D、最次要地位二、学校生活5、课堂教学中,你愿意主动参与到学习中来吗?( )A、当然 B、被动 C、看心情和老师的引导6、课后,你完成语文作业和练习情况如何?( )A、第一时间完成 B、置于其他科目后面C、无论时间多晚,必须完成7、各科作业都完成后,你愿意再看和语文有关的书籍吗?( )A、当然 B、从不C、最喜欢学语文了 D、视情况而定8、预习在学习过程中很重要,老师每天都会布置预习任务,你是如何对待的?(?? )A、不愿预习????B、把书读几遍就算了C熟读课文,借助工具书理解词语意思D认真预习,还主动收集有关资料9、上课前,你不能预习主要原因是 (?? )A老师不检查预习;??????B没有习惯预习;C想预习,但不知如何预习;??? D觉得预习没有用。10、你在课堂上常处于什么状态?A以听老师讲为主? ? B常处于思考感受中??C与老师同学产生碰撞????D积极参与到活动中11、对于老师在课堂上的提问,你是??? (?? )A积极动脑思考,举手发言? B积极动脑思考,知道答案,但怕答错,不愿举手 C简单问题能思考并回答?? D等别的同学回答12、 语文课堂上,别人发言时,你(?? )A我听得很认真细致,能复述下来?B听得不太认真,只能复述一小部分??C完全没有听清楚别人的发言13、在语文课堂上,当你遇到听不懂的内容时,你想(?? )A先听老师讲,一会儿再问老师?? B自己继续思考 C马上和同学讨论??????? D其他方式14、每当老师要求大家同桌、小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时,你是(?? )A自己独立思考,不愿意与他人合作讨论;B不知道怎样与他人合作讨论解决问题;C积极与他人合作,相互讨论,找出答案三、语文教师15、你喜欢的语文老师应当是( ) A、幽默风趣型?? B、知识渊博型C、思维敏捷型?? D、平等朋友型16、你希望老师给予你哪方面帮助?( )??????A、提高成绩???? B 、培养能力 C 、讲授方法?? D、交流体验17、如果发给你本教材,没有老师的讲解,你感觉( ) ??A、好 B、没有老师教得好 18、认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量:?A、很多 ???B、一般C、很少,几乎得不到19、教学内容你更喜欢哪方面?( )A、课文分析?? B、语文知识讲解??C、应试训练???D、人文精神的传授20、你最喜欢的课堂学习方式是(?? ) A、过老师的讲解获得新知识;??? B、生共同参与学习、讨论获得新知识; C、教师的指导下,自己探索、学习获得新知识;D其他方式。 学生语文学习情况调查报告 (一)调查原因当今学生对语文学习已少有兴趣,语文作业少做或不做,语文课不听。而教师提出的要求学生多看课外书以增强文化底蕴,又被一部分人视为“不务正业”、“浪费大好光阴”,是“换不来分数”、“影响前途”之举。我们为学生悲哀的同时,也为自己悲哀,更为中华民族和地球几千年来的传统文化悲哀。(二)调查范围主体为教师所在中学七年级全体学生35人,发放调查卷35份,有效问卷35份。(三)调查内容我们设计了一系列问题,这些问题围绕学生周末和假期生活、学校生活和语文教师三方面设计了20题。内容包括学生学习时间、兴趣、动机等。我对这些问
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