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专业气象服务人才建设研究 　　摘 要：本文结合湖北黄冈市专业气象服务人才建设的实际情况，首先分析了专业气象服务人才的现状，阐述了培养专业气象服务人才的目的，提出了专业气象服务人才建设的措施和对策。 中国论文网 /1/viewhtm　　关键词：专业气象服务;人才建设;现状;目的;对策 　　一、专业气象服务简述 　　专业气象服务：是为经济社会特定行业和用户提供的有专业用途的气象服务，其通过气象服务产品加工和信息技术应用，提高服务产品的针对性和满足个性的服务需求，使国民经济各行各业的不同生产对气象条件的特殊要求得到满足，从而达到提高功效、减少消耗的损失的目的。其服务对象主要是各生产部门，行业的专业用户。目前，专业气象服务已涉及到农业、水利、航空、海洋、交通、电力、城建、林业、工矿、能源、环保、旅游、盐业、储运、卫生、体育等多个行业和部门。 　　二、专业气象服务人才现状 　　1.专业及学历分布。相关资料显示，截止到2011年，在全国从事气象工作的专业技术人员中，具有气象及相关专业研究生学历的人员达到了3828人，主要集聚在国家气象部门中，所占的比例为46.99%，而具有气象及相关专业大学本科学历的气象专业技术人员有24740人，在省级气象部门中占据的比例是最大的，达到了53.32%，而具有气象及相关专业大专学历的气象工作人员有14108人，主要分布在地市级的气象部门中，所占的比重达到了25.48%，而具备有中转及以下学历的气象专业技术人员共有10368人，主要分布在县级气象部门中，占有的比重为26.80%。通过以上统计信息不难看出，在国家级和省级气象部门中主要分布着本科及以上学历的人员，而在地市和县级气象部门主要分布有大专及以下学历的人员。 　　2.专业学科门类分布。在国家级气象部门中气象人员第一学历所学专业是大气科学类的人员占37.0%，省级气象部门中占34.3%，县级气象部门中占44.7%，涉及信息技术、经济以及法律等专业的气象人员比例失调，而涉及社会调查、业务拓展、精细化加工、市场营销等专业的专业气象服务人才严重匮乏。 　　3.各类职称人员分布。在国家级气象部门中获得高级职称的气象人员超过了40.0%，获取中级职称的气象人员将近30.0%;在省级气象部门中获得高级职称的气象人员为24.8%，获得中级职称的气象人员为36.5%;从事县级气象工作大都是具有中级职称和初级职称的工作人员，中级职称占46.0%，而初级职称占42.6%。 　　4.专业气象服务人才紧缺。随着科学技术的不断进步，气象科学逐渐朝着更加细分化和跨学科、跨专业的两个趋势发展。不断细分化的气象科学对高层次人才的需要逐渐增多;而跨专业、跨学科的发展趋势则需要有大量的具有交叉学科专业的气象人才尤其是高层次专业气象服务人才来作为未来气象事业的支撑。在全国的气象部门中，具有本科以下的气象人员占70%，而具有博士学位的气象人员仅仅只有0.46%，由此可以看出我国气象部门中高层次人才所占的比重较小，特别是技术和学科带头人较少，而具备有多个学科交叉的研究人员以及业务人员更是急剧短缺，因此对高层次专业气象服务人才的需求逐渐加大。 　　三、培养专业气象服务人才的目的 　　在中国气象事业发展战略中提出的“公共气象、安全气象、资源气象”新理念对人才的要求不断提高。气象人员如果只是对传统气象以及管理知识进行掌握是很难达到专业气象服务人才的要求，必须具备有高层次以及高素质的气象人才，主要包括有在气象或者相关学科领域中具有高深的造诣，在国内外气象中所公认的学科带头人;具备有科研、技术以及业务发展潜力的青年人才;具有较高水平、在本学科的技术领域中获得较大影响的科技骨干;对专业知识的掌握和专业气象服务产品加工转化比较熟练，并具备有技术创新和技术开发的人才。由此可以看出，对专业气象服务人才队伍建设培养，具有很强的现实意义，也是当前气象人才队伍建设的一项重要而紧迫的任务。 　　四、专业气象服务人才建设的对策 　　1.坚持人才建设优先发展理念。人才作为第一资源的地位及作用，决定了一个行业在发展战略中必须把人才发展放在优先发展的位置。必须把人才优先发展切实体现到行业的战略思想、战略目标、重要政策、重大举措、重大工程和具体工作部署中，努力做到人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才资本优先积累、人才投入优先保证。积极研究、协调和指导人才培养、引进、流动、评价、激励等相关工作，组织协调各方力量齐抓共管，形成合力。 　　2.着力优化人才队伍结构。要通过内部人才市场、资源整合等多种渠道，积极引导各类人才在内部有序流动。要不断完善高层次人才机制，重点培养一批发展急需的创造型、复合型、外向型高素质人才，加紧培养熟悉和掌握基础业务知识、服务产品研究开发，具有敏锐市场洞察能力、分析能力和市场开拓能力的