变式教学下的数学课堂—报告.PPT

特殊图形的摆放 …… 山东省日照市中考20题 （人教版新教材新学案八年级上册 第８９页第６题变式） 案例 已知：如图，一块三角板的直角顶点P放在正方形 ABCD的AB边上，并且使一条直角边经过点C，三 角板的另一条直角边与AD交于点Q． （1）请你写出此时图形中成立的一个结论 （任选一个）； （2）当点P满足什么条件时， 有 AQ+BC=CQ,请证明你的结论； （3）当点Q在AD的什么位置时， 可证得PC=3PQ，并写出过程． 2008海淀一模25 2008西城二模23 2010山西中考模拟26题 2009山西太原毕业20题 2014包头中考20题 2014台州中考9题 2013台州中考23题 6知3，可证3 真 假 信息： (1)AB//CD (2)BE平分∠ABC (3)CE平分∠BCD (4)E是AD的中点 (5)BC=AB+CD (6)CE ⊥BE 2013年18题 苏州中考试题 2013年26题 2012年10题 2012年29题 2013年28题 2014年23题 2014年29题 （七）因课而异原则 教学有法 教无定法 任何一种教学方法都不能涵盖所有的课型 任何一节课都不能选用一种教学方法 变式教学原则 教学创新在理念，理念体现在课堂。 理想的课堂，以理服人，以志激人，以情动人. “走