而字用法(答辩).pptVIP

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而字用法(答辩)

个性化 文科组 蔡柳红 高考语文 现代文阅读 古诗文阅读 语言文字运用 作 文 诗歌鉴赏 文言文 词语使用 诗词默写 材料性作文 必考题 选考题 论述类阅读 文学类 实用类 病句 仿写 句意排序 语句衔接 知识体系(一课时=45分钟) 2课时 6课时 4课时 1课时 4课时 2课时 2课时 1课时 1课时 1课时 8课时 连词“而” 题型和问法 1、选择题 下列各句中,加点词意义和用法相同的一组是()(2012北京卷7) A 事有可行而不可言者 圣人之所以独见而留意也 B 昔者,曹子为鲁将兵 终身为破军擒将矣 C 使曹子计不顾后 使管仲出死捐躯 D 布衣弗友,人君弗臣 今人君论其臣也 2、 翻译题 最常考的四种用法 并 列 转 折 修 饰 承 接 并 列 名词或名词性的词 地位相同 语序调换 语义不变 (2012福建5)斯游也,适其时而得其地。 转 折 语义相反 (2011北京7题A选项) 事有可行而不可言者。 修饰与承接 能否同时发生 (2010新课标7) 缘舟尾攀堞而上。 (2009全国卷一11)因从而居住者数百家。 坐而论道,不如起而行之。 ①(2012四川9)玺书至而母适病死。 ②(2012山东10)我腾跃而上。 课堂练习 论述类阅读 共9分。三个选择题,每个三分 通常是找不正确的选项 主要考查对中心概念、重要句子的理解 和对信息的筛选能力 选做题 文学类文本阅读和实用类文本阅读 共25分,四个小题,一个选择和三个主观题,文体主要是小说(文学类)和人物传记(实用类)。考查的内容主要是概念词语理解、句子理解、信息筛选和推断想象题。 文言文阅读 共19分,三个选择题和一个主观题。选择题每题3分,主观题十分。 考查的内容主要是文言实词和虚词、信息筛选、内容理解概括和翻译。 诗词鉴赏 现在为11分,之前一直为8分。两个主观题 考查内容主要为形象、语言、表达技巧以及对主旨和情感的把握。 名句默写 6分,二到三个题,填空(一个空一分) 考查学生背诵和正确书写的能力,主要默写篇目为79篇,初中65篇,高中14篇。 语言文字运用 共20分,五个题,三个选择题(每题3分)、两个主观题(每题5至6分)。 主要考查学生语文基础知识的掌握情况。 词语使用 一个选择题,3分。主要考查的是成语使用,让学生判断成语使用是否正确。主要会出现的问题是望文生义、对象错用、误用褒贬、谦敬不当、词意重复和搭配不当。 病句辨析 单选题,三分。考查学生正确判断是否有语病的能力。 句意排序 一个3分的单选题,考查学生语言表达的连贯性。 语句衔接 一个3分的单选题,考查学生语言表达的连贯性,注重对整体内容的把握和联系上下文的推理能力。 仿 写 一个主观题,一般是在题目中出现一或两个例句,并提出若干要求,要求学生参照例句进行仿写。 作文 60分,主要是材料作文,不少于800字,考查学生审题立意和书写能力。

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